护理学基础

第一章 绪论

第一节 护理的概述

第二节 护理学的发展

复习题

第二章 护理学的基本概念

第一节 人

第二节 健康

第三节 环境

第四节 护理

复习题

第三章 护理学相关理论

第一节 一般系统论

第二节 基本需要层次理论

第三节 成长与发展理论

第四节 压力与适应理论

第五节 沟通理论

【实习】压力与适应角色扮演

复习题

第四章 护理理论

第一节 奥瑞姆的自理模式理论

第二节 罗伊的适应模式理论

第三节 纽曼的健康系统模式

复习题

第五章 护士与患者

第一节 角色理论

第二节 护士角色

第三节 患者角色

第四节 护患关系

第五节 护士素质与行为规范

复习题

第六章 护理工作与法律

第一节 医疗卫生法规

第二节 护理立法

第三节 护理工作中的法律问题

第四节 医疗护理差错事故的预防及

处理

复习题

【附1】中华人民共和国护士管理条例

【附2】医疗事故处理条例（最新）

第七章 护理程序

第一节 概述

第二节 护理程序的基本步骤

复习题

【附1】护理诊断一览表

【附2】护理诊断内容举例

第八章 医疗卫生体系

第一节 我国医疗卫生体系

第二节 医院

第三节 医院业务科室设置及护理工作

复习题

第九章 环境

第一节 环境与健康

第二节 医院环境

第三节 提供舒适安全的环境

【附1】被单式铺床法

【附2】床垫罩铺床法

【附3】铺床术各单的折叠法

【附4】拆床法

复习题

第十章 患者入院和出院护理

第一节 人院护理

【附1】患者标识（腕带）的使用

第二节 出院护理

第三节 运送患者法

【附2】担架运送法

复习题

【附3】综合医院分级护理指导原则（试行）

第十一章 预防与控制医院感染

第一节 医院感染，

第二节 清洁、消毒、灭菌

【附1】卡式灭菌器

【附2】医院清洁、消毒、灭菌工作

第三节 无菌技术

第四节 隔离技术

【附3】普遍性预防

【附4】sARs病区隔离要求

【附5】禽流行性感冒防治要求

【附6】N95口罩佩戴法

第五节 供应室

复习题

第十二章 舒适与安全

第一节 概述

第二节 卧位与舒适

【附1】轴式翻身法

第三节 患者的安全

第四节 清洁与舒适

【附2】头虱及虮灭除法

【附3】便盆使用法

第五节 压疮的预防与护理

【附4】常用按摩方法

【附5】水胶体敷料的应用

【附6】医疗用喷气气垫

第六节 疼痛护理

【附7】其他止痛疗法

复习题

第十三章 休息与活动

第一节 休息与睡眠

第二节 活动

复习题

第十四章 生命体征的观察与护理

第一节 体温的观察与护理

【附1】感温胶片

【附2】红外线测温仪

第二节 脉搏的观察与护理

第三节 血压的观察与护理

第四节 呼吸的观察与护理

复习题

第十五章 饮食与营养

第一节 概述

第二节 医院饮食

第三节 患者的饮食护理

第四节 特殊饮食护理

【附】要素饮食的配制

复习题

第十六章 排泄

第一节 排便护理

第二节 排尿护理

【附1】一次性导尿包导尿法

【附2】膀胱冲洗

复习题

第十七章 冷、热疗法

第一节 概述

第二节 热疗法的应用

【附1】化学加热袋

【附2】电热垫

第三节 冷疗法的应用

【附3】一次性化学致冷袋

【附4】化学冰袋

【附5】半导体降温帽

【附6】冰毯机的使用

复习题

第十八章 药物疗法

第一节 给药的基本知识

【附1】中心（住院部）药房

第二节 口服给药法

【附2】全自动口服药品摆药机的

应用

第三节 吸入给药法

【附3】手压式雾化器雾化吸入法

第四节 注射法

【附4】留置气泡技术

【附5】“Z”型肌内注射法

【附6】特殊患者静脉注射要点

【附7】微量注射泵

第五节 静脉输液法

【附8】输液泵的应用

复习题

第十九章 输血法

第一节 概述

第二节 输血法

第三节 常见输血反应与护理

复习题

第二十章 药物过敏试验法与过敏反应的处理

第一节 青霉素过敏反应的预防及处理

第二节 常用药物过敏试验法

复习题

第二十一章 标本采集

第一节 标本采集的意义和原则

第二节 各种标本的采集技术

【附】一次性自动定量采血管的使用

复习题

第二十二章 病情的观察及危重患者的抢救和护理

第一节 病情观察

第二节 危重患者的抢救和护理

复习题

第二十三章 临终关怀

第一节 概述

第二节 临终患者和家属的关怀

第三节 死亡后护理

复习题

第二十四章 医疗与护理文件的书写

第一节 医疗护理文件的管理

第二节 医嘱处理

第三节 护理文件的书写

复习题

附录 护理技术操作索引

参考文献

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材（护理类各专业用）：护理学基础（第2版）》是依据2008年教育部/卫生部颁布的《职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培训指导方案》和“临床护理教学基本要求”，并配合“健康中国2020 ”的战略目标编写的。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材（护理类各专业用）：护理学基础（第2版）》共24章，其中前7章为护理学概沦内容，后17 章为基础护理部分。在内容编排上主要是以帮助学生了解护理专业，循序渐进地掌握护理专业基本理论、知识与技能，并对其心理、品格及行为逐步自然地进行职业化渗透的思路进行编排。在护理技术操作部分采用表格形式，均从目的、评估、准备、操作程序、要点与说明、指导、评价、注意等方面进行训练引导。每章后附有案例分析题和执业护士资格考试摸拟试匦，便于学生明确与达到职业要求。
全书体现了高职高专护理专业课程设置的主要特色，反映了当代社会经济发展和科技进步对高级护理人才的新要求。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材（护理类各专业用）：护理学基础（第2版）》共分24章，配有各种插图、表格。第1～7章主要介绍护理学基本理论，第8～24章详细叙述护理基本技术操作内容。在护理技术操作部分采用表格形式，均从目的、评估、准备、操作程序、要点与说明、指导、评价、注意等方面进行训练与引导。全书涵盖面较广，既注重基础又突出重点，既注重对学生人文意识和实际动手能力的培养、沟通能力与健康教育意识的训练，又逐步渗透对学生的人格素质的培养，开阔其视野、增长其兴趣、激发其爱心，很好地引领学生对护理专业的热爱。每章后配有病案分析题及护士执业资格考试模拟试题，便于学生对专业知识的理解记忆和运用，明确与达到职业要求。