出版社：辽宁民族出版社
年代：2011
定价：48.0
本书共分上编和下编两个部分，编者试图从理论和实践两个方面阐述校本行动研究的价值。其中上编为理论概述，主要介绍高中教师专业发展的意义、影响高中教师专业发展的因素。下编主要是实践探索，将试验学校和学科研训教师的校本行动实践探索汇集在一起，又以骨干教师的课堂教学实录及实践反思作为案例，为广大一线教师提供立足学校、立足课堂教学的专业发展途径。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 普通高中教师专业发展的校本行动研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 辽宁民族出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 648 | 印数 | 1000 |
普通高中教师专业发展的校本行动研究是辽宁民族出版社于2011.4出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 高中－教师－师资培养－研究 的书籍。