出版社:浙江大学出版社
年代:2019
定价:20.0
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。本书主要研究幼儿园环境创设的模式,幼儿园环境创设的理念,幼儿园环境创设的方法,幼儿园环境利用的原则、方法,以及幼儿园环境创设与创利的评价原则、方法与指标体系,并结合国内一些典型幼儿园环境创设与利用的案例进行分析与评价。
书籍详细信息 | |||
书名 | 幼儿园环境创设案例与分析站内查询相似图书 | ||
9787308195805 如需购买下载《幼儿园环境创设案例与分析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |