出版社：人民教育出版社
年代：2012
定价：38.0
本书以战略的高度及恢弘的视野全面论述了专家学者关于国家中长期教育改革和发展的理论思考，宗旨是为贯彻落实《教育规划纲要》、推动我国教育事业的科学发展提供学术营养和智慧支持。
试论教育现代化的基本特征
我国继续教育的发展与制度建设
加强评估机构能力建设努力促进管办评分离
促进公平提高质量
——当前我国基础教育改革和发展的工作方针
深化教育体制改革的战略规划与实施策略
道德教育的期待：人之自我超越
为未来经济增长积累人力资本
“十二五”教育公共服务体系建设：突出矛盾与主要任务
试论增强国家级教育政策执行力
教育对跨越“中等收入陷阱”具有不可替代的重要作用
育人为本是教育发展的本质和目标
教育体制改革与改革伦理问题
全国各省份教育发展水平比较分析
2020年我国教育总投入强度需求预测及政策建议
国家与公共教育：新人力资本理论的分析框架
高位人手顶层设计我国学前教育政策
中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
中国特色社会主义课程体系的成功探索与实践
——十六大以来我国基础教育课程改革回顾
关于我国考试招生制度改革的思考
努力构建中国特色教育考试评价体系
——高考制度改革的使命
关于现代职业教育体系构建的理性追问
大学学术权力和行政权力冲突解析
——一个文化的视角
中国建设高等教育强国的背景与条件分析
后记
《中国教育改革发展丛书：专家学者论教育（1）》中所收录的文章包括我国教育改革发展的指导思想、工作方针、战略目标和战略主题，关注从学前教育到继续教育的各级各类教育，探讨人才培养、考试招生制度改革、现代学校制度建设、教育管理和扩大教育开放，也涉及教师队伍建设、教育经费投入、教育信息化等教育事业发展保障。文章特别关注教育中的重大理论、政策和实践问题，深入探讨人民群众关心的热点和难点问题，展示了我国教育科学研究的视界与水平。《专家学者论教育1》既可供教育决策和咨询研究人员及教育研究工作者参考，也可作为高等院校教育专业用书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 专家学者论教育站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中国教育改革发展丛书 | ||
| 9787107252839 如需购买下载《专家学者论教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
专家学者论教育是人民教育出版社于2012.9出版的中图分类号为 G521 的主题关于 教育改革－研究－中国 的书籍。