出版社：陕西师范大学出版社
年代：2004
定价：
本书记叙了在南京大学四年级英文专业学生（较为成功的英语学习者）中进行的四项以课堂为基础的调查，通过他们对自己阅读和写作过程的描述以及他们对自己英语学习的体会，研究传统的语文学习方法对中国外语专业学生学习行为和信念上的影响，即如何通过朗读和背诵掌握语块，如何在写作中运用语块（chunks of language），以及如何理解传统的学习方法在外语学习中的作用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 背诵英语课文站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 当代外国语言学与应用语言学博士论丛 | ||
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| 出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
背诵英语课文是陕西师范大学出版社于2004.08出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－学习方法－高等学校 的书籍。