幼儿科学教学方法与探究

书籍简介:

在幼儿园教育中，最普遍的教育重点就是科学教育，科学内容的相关教育非幼儿学习的兴趣范围，主要由成人进行科学化的引导探究，目的是培养幼儿的科学素养。本书提出从根本上转变教育理念，实现幼儿园科学教育目标、内容、方法及评价的儿童化，即从儿童自身发展的兴趣与需要出发，给予儿童自主探索空间，关注儿童科学探索兴趣、能力及科学精神品质的培养的观点。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿科学教学方法与探究是吉林大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 科学知识－教学法－学前教育 的书籍。