小学英语随堂口语

Unit 1　在餐馆Unit 2　看医生Unit 3　人们怎样吃东西？Unit 4　购物Unit 5　打电话Unit 6　谈论考试Unit 7　描述人Unit 8　谈论社区Unit 9　放学后Unit 10　在周末Unit 11　你做了什么？Unit 12　你去了哪儿？Unit 13　帽子丢了Unit 14　暑假Unit 15　谈论旅行

Unit 1　在餐馆Unit 2　看医生Unit 3　人们怎样吃东西？Unit 4　购物Unit 5　打电话Unit 6　谈论考试Unit 7　描述人Unit 8　谈论社区Unit 9　放学后Unit 10　在周末Unit 11　你做了什么？Unit 12　你去了哪儿？Unit 13　帽子丢了Unit 14　暑假Unit 15　谈论旅行Unit 16　做漂亮的风铃Unit 17　制作机器人Unit 18　保护眼的方法Unit 19　计算机知识Unit 20　幻灯片制作Unit 21　英语课堂用语　1.提问　2.课本学习　3.黑板活动　4.表达情感　5.作业　6.使用教学辅助工具与设备

英语是获取世界科技、文化信息，加强国际交往与合作的重要工具。《国家英语课程标准》强调：“在英语教学中，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。”培养学生“说”的能力已成为英语学习的主要教学目标之一。 小学阶段英语教学对语言技能中“说”的目标要求是： 1.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意； 2.能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 3.能运用一些最常用的日常13语（如问候、告别、致谢、致歉等）； 4.能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 我们依据最新《国家英语课程标准》对中小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度，编写了这套“英语随堂口语”。本套书共9册，由一线优秀教师和教研员编写，每册均配有录音磁带。选编的口语内容丰富，有日常生活、学习、娱乐等各种情景，适合学生作口语训练之用，能帮助学生迅速提高英语口语能力。

善于沟通是一种特别优良的个人发展潜质，这套书旨在使孩子们具有超棒的口语表达能力。　　“听说领先，读写跟上”是英语新课标中英语教学的重要原则，让每个学生开口说话，是英语教学的首要任务。　　本套书紧扣英语新课标的要求，着重培养学生口语表达及沟通能力，所选情景对话和练习题均由经验丰富的一线教师精心设计完成，切合学生的实际需要。