出版社：广东教育出版社
年代：2020
定价：42.7
本书以语文课程标准为依据，以当下语文教学解读的问题为研究内容，从语用角度和课程教学角度探讨文本解读策略。全书共分为六章。第一章，对基于语文课程视域的文本解读的内涵进行界定；第二章，概述已有文本解读理论对教学解读的影响；第三章，概述并反思阅读教学领域的文本解读现状；第四章，基于语用角度阐述文本解读要点；第五章，基于语文课程的角度阐述文本解读策略，主要结合语文课标、语文教材、学生学情这三个方面阐述；第六章，提出语文教师文本解读素养的提升途径。本书适用于师范院校学生和中小学语文教师培训使用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于语文课程视域的文本解读站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 新师范教师教育系列丛书 | ||
| 9787554833346 如需购买下载《基于语文课程视域的文本解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 42.7 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
基于语文课程视域的文本解读是广东教育出版社于2020.6出版的中图分类号为 H193 的主题关于 大学语文课－教学研究 的书籍。