大学体验英语听说教程

1. Identity I lived the life of Dane. well， until Danereported his credit cards as missing.

2. Personality The importance of being honest

3. Lifestyle Live smart， live well， live large！

4. Family The age of "superwoman" is dead.

5. Health and Diet Lets get into shape！

6. Travel Explore. Dream. Discover.

7. Language Magic of language

8. Examination Whats wrong with standardized tests?

9. Entertainment I walked in beside George Clooney.

10. Work Plan your career.

11. Technology Can we switch off our mobile phones?

12. Nationality There is so much richness in trying new things.

13. News Pictures of 2006

14. Disaster Every disaster can be turned into an opportunity.

15. Great Minds Great minds think alike！

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Self-Study Pages

New Words and Expressions

《大学体验英语听说教程》是根据朗文出版社最新出版的Impact Listening英语听说教材，同时结合教育部1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）的要求改编而成的。原书以听力教学为主，辅之以一定的口语练习，较好地体现了当代外语教学中先进的教学理念和研究成果，其教学内容、教学方式和教学安排也基本符合我国大学英语听说教学的要求。改编后，该教材一方面力求保持原书在听说教学方面的优点，对不适合中国学生的练习活动和语言材料进行了适当的修改；另一方面进一步改进和强化了口语练习，弥补了原书听说训练不平衡以及与中国大学生生活联系不紧密的缺陷，强化了本系列教程所强调的“体验”性。经过改编，本教材主要体现以下一些特点：内容丰富，语言真实；题材贴近大学生生活；教学内容安排合理；配套材料完善。

为普通高等教育十一五国家级规划教材之一。倡导英语学习现代理念
提供英语学习整休方案
创造英语学习崭新休验
迎接中国入世全面挑战
注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。
注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。
强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。
重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。
立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件等提供了立体、互动的英语学习环境。