人在语途

书籍简介:

本书是与浙江省中等职业学校实验教材《语文》（第二册）配套的教师辅助用书，与课本同步，与教师的教学同步。本书由四个部分组成：阅读索引、教学设计、课堂实录、教学漫谈。每一部分自成体系又相互联系，可以按“选择性课程”设计体系，供教师参考选用。本书选录的大多数内容，来自一线教师的实践和思考。教师教学需要大量阅读，包括针对教学内容的相关阅读。“阅读索引”部分，每课一般提供相关教学阅读7篇，内容涉及文本解析、知识阐释、同类作品阅读、认识作家、写作教学等，所选篇目或著作一般可以通过网络检索达成，或通过实际购书阅读，以备教师教学之需。针对教学内容设计，本书以单元为序，每单元针对不同教学内容提供2—4个教学设计。这些教学设计根据课程标准的要求和教学对象的特点，以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。虽然这些设计不一定是最优秀的，但一定是有特点的，希望能给教师备课时提供不同的思路，以期碰撞出新的火花。教学的设想和计划需要真实的课堂呈现。“课堂实录”部分，我们以单元为序，每单元针对不同教学内容提供2个课堂实录。教师将自己的教学过程原原本本地记录下来，以实录的方式反思并检验自己的教学设计，以期给阅读者提供真实的课堂。教学过程中，教师会对教材、对教学有不同的思考。“教学漫谈”部分，教师通过对教学生活实践的思考，通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反思教学生活，以促进教师的专业发展和学生的自主成长。

书籍规格:

书籍信息归属:

人在语途是高等教育出版社于2018.1出版的中图分类号为 G633.303 的主题关于 语文课－中等专业学校－教学参考资料 的书籍。