国际汉语教育

国际汉语教学资源研究基于教材库的对韩汉语教材研究 陈 楠 李美娜面向妇女的汉语教科书——日本明治时期的女性汉语会话课本 陈淑梅关于《基础实用商务汉语》（修订版）的考察 邓淑兰 辛 玲随风潜入夜，润物细无声——以《中国话》为例谈文化要素如何融入汉语教学 华 莎论朝鲜时期汉译谚语集《耳谈续纂》的文献价值——基于语言学的思考 金菊花韩中初级汉语教材的语音编排小考 金起誾对外汉语教材的副词注释模式初论——以“都”、“就”、“从来”、“往往”为例 林文琪活用视觉信息打好汉语发音基础的教材与运用方法——以日本公共汉语e-Learning教材“游”为例 汤山トミ子《新丝路中级速成商务汉语II》与《中级商务汉语实用会话》的比较研究——兼论对越南商务汉语教材编写的启示 武芳莺 单韵鸣面向汉语第二语言学习者的连词注释模式研究 郑泽芝 陈培新汉韩语言对比研究及汉语本体研究评注性副词“毕竟”、“究竟”与“?”、“?”对比考察 安槿玲浅议韩汉翻译中“把”字句的选择 车政华汉韩语疑问词的非疑指称功能对比研究——以“谁”与“?”为中心 侯文玉韩语假设标记“-??”及其在汉语中的相应形式 姜至恩话语标记“我说什么来着” ——与“?”的对比分析 李光华状态补语和结果补语结构的语用对比研究 李娜贤词汇教学中的对应和等值 孟柱亿类型学视野下的反义复合词 张金竹韩国学生汉语习得研究韩国学生汉语表致使义“得字句”偏误溯因 邓小宁 金松姬韩语汉字词与汉语学习者汉语能力提高的策略 金立鑫韩国学生“S+V+给+NP1+NP2”句式的习得研究 梁秀林韩语背景学习者特异性汉语易混淆词 申旼京从图式理论看语篇输入对留学生汉语作文修辞表达的影响——以两位韩国留学生的作文为例 吴 双语言对比分析的技术应用——基于对韩汉语语法教学 周小兵调研报告韩国高校学生汉语学习现状的调查与思考——以全北地区为例 陈明 林晓凤通过“首尔大学在北京”项目看韩国大学的在华集训 李美京汉语作为二语的分级读物需求调查 钱彬国际汉语教材分地区文化项目考察报告 徐霄鹰 谢 爽

适读人群 ：国际汉语教学、研究等领域的实际工作者和教学、研究人员 《国际汉语教育：教学资源与汉韩对比》为2012国际汉语教学资源暨汉韩语言对比研讨会论文选，收入论文近30篇，主要围绕国际汉语教学资源研究、汉韩语言对比研究及汉语本体研究、韩国学生汉语习得研究三大部分进行探讨，反映了国际汉语教学资源暨汉韩对比领域的最新研究和教学进展。 《国际汉语教育：教学资源与汉韩对比》为2012国际汉语教学资源暨汉韩语言对比研讨会论文选，收入论文近30篇，主要围绕国际汉语教学资源研究、汉韩语言对比研究及汉语本体研究、韩国学生汉语习得研究三大部分进行探讨。【作者简介】 周小兵，教授，博士生导师，中山大学国际汉语学院院长，国际汉语教材研发与培训基地主任；兼任全国汉语国际教育硕士专业学位教学指导委员会委员，广东省中国语言学会副会长。