做最好的我

书籍简介:

本书是深圳泰宁小学多年教学探索的成果总结。学校将融入脑科学、心理科学、教育科学和信息技术科学的多学科、多层面的有关小学生基础能力和核心能力培养的系统研究成果，围绕小学生成长过程中需重点培养的多种核心能力，结合小学不同年段学生心理、生理发展规律，由浅入深、由易到难、多维度、多层次设计开发一系列能力训练活动课程。

书籍规格:

书籍信息归属:

做最好的我是辽宁少年儿童出版社于2019.12出版的中图分类号为 G622.0-53 的主题关于 小学教育－教学研究－文集 的书籍。