软件工程

第1章 概论

1.1 计算机软件

1.1.1 软件的发展

1.1.2 软件的特点

1.1.3 软件的分类

1.1.4 软件语言

1.2 软件工程

1.2.1 软件工程定义

1.2.2 软件工程框架

1.2.3 软件生存周期

1.3 软件过程

1.3.1 ISO/IEC12207软件生存周期过程

1.3.2 能力成熟度模型CMM

1.3.3 能力成熟度模型集成CMMI

1.4 软件过程模型

1.4.1 瀑布模型

1.4.2 演化模型

1.4.3 增量模型

1.4.4 原型模型

1.4.5 螺旋模型

1.4.6 喷泉模型

1.4.7 基于构件的开发模型

1.4.8 形式化方法模型

1.5 敏捷软件开发

1.5.1 敏捷软件开发的价值观及开发原则

1.5.2 XP方法简介

1.5.3 Agile与CMM

1.6 CASE工具与环境

1.6.1 软件工具

1.6.2 软件开发环境

1.7 小结

习题

第2章 系统工程

2.1 基于计算机的系统

2.2 系统工程的任务

2.3 可行性分析

2.3.1 经济可行性

2.3.2 技术可行性

2.3.3 法律可行性

2.3.4 方案的选择和折衷

2.4 小结

习题

第3章 需求工程

3.1 需求工程概述

3.2 需求获取

3.2.1 软件需求

3.2.2 需求获取方法与策略

3.3 需求分析、协商与建模

3.3.1 需求分析原则

3.3.2 信息域

3.3.3 抽象、分解与多视点分析

3.3.4 需求协商

3.3.5 需求建模

3.4 需求规约与验证

3.4.1 需求规约的原则

3.4.2 需求规约

……

第4章 设计工程

第5章 结构化分析与设计

第6章 面向数据结构的分析与设计

第7章 面向对象的分析和设计

第8章 基于构件的软件开发

第9章 人机界面设计

第10章 程序设计语言和编码

第11章 软件测试

第12章 Web工程

第13章 软件维护与再工程

第14章 软件项目管理

钱乐秋教授等编写的《软件工程》教材适用于计算机类（本科）专业的软件工程课程，支持毕业生从事软件的开发和管理工作。教材覆盖ACM／IEEE-CS 联合推出的CCSE2005－SEEK要求的软件工程的基本知识领域，满足计算机类（本科）专业的软件工程课程的大纲要求。主要内容包括：软件工程的概念和基本理论；软件开发的结构化方法、面向对象方法；软件测试方法和技术；软件项目管理；基于构件的开发、敏捷开发方法、Web应用、CMM&CMMI等新方法和过程。教材结构清晰、语言简洁、图文并貌，专业术语规范。每章末附有小结和习题,书末附参考文献。 该教材具有如下特点：
1．内容安排恰当。取舍得当，重点突出，满足《高等学校计算机科学与技术专业专业规范》相应课程大纲要求，覆盖了ACM&IEEE制订的CC2005-CS中有关软件工程的主要知识点。
2．内容比较新。该教材既介绍传统的软件开发方法，又介绍了一些能反映当今软件工程的最新技术和方法，如UML2.0，基于构件的软件开发，基于WEB的应用，敏捷软件开发，能力成熟度模型集成CMMI等。
3．注重软件开发方法的介绍。该教材在介绍软件工程的基本概念和基本原理的基础上，重点介绍典型的软件开发方法，有利于培养学生的软件开发能力，体现了以适当知识为载体，实现专业基本能力培养的思想，对课程的讲授有很好的引导作用。
4．专业术语规范，用词严格，叙述准确，设计了适当的习题，进一步引导读者考虑理论与实际应用结合。
5．教材结构合理，语言简洁、通顺，图文并貌，适宜读者自学。

根据教育部“高等学校计算机科学与技术专业规范”组织编写，与美国ACM和IEEE CS Computing Curricula最新进展同步上海市精品课程“软件工程”主讲教材。