美国中小学课程知识的合法性研究

美国中小学课程知识的合法性研究

姜俊和, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2015

定价:60.0

书籍简介:

该书研究美国中小学课程知识的合法性问题,该书首先介绍了美国中小学课程知识和认同危机,然后对课程与课程知识做了诠释,对课程的含义、课程知识、课程内容与教育知识等相关概念做了辨析,接着对历史维度中美国中小学课程知识的合法性、当代美国中小学课程知识的合法性、当代美国中小学课程知识合法性的影响因素进行研究分析,并对美国中小学课程知识合法性做了反思,最后,作者总结了美国中小学课程合法性的经验教训,提出一些值得我们重视的问题。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787516170526
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)60.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 260 印数 1200

书籍信息归属:

美国中小学课程知识的合法性研究是中国社会科学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学-课程-教学研究-美国 的书籍。