出版社:中山大学出版社
年代:2015
定价:28.0
本书重点讲述了工作岗位设置、人力资源需求预测、培训评估指标与标准设计、绩效监控、薪酬制度设计、企业劳动争议处理等方面的内容,是对《人力资源管理师三级考试教材精编》基本知识点与原理论述的进一步细化与深入。本书与《人力资源管理师三级考试教材精编》相比,每个章节的内容都有所变化,部分章节增删,力求知识点贴近考点,以帮助应试者更好地理解掌握,减轻复习的压力。
目 录
第一章 人力资源规划
第一节 企业组织结构的设计与变革
第一单元 企业组织结构的设计
第二单元 企业组织结构的变革
第三单元 工作岗位设计
第二节 企业人力资源规划的基本程序
第三节 企业人力资源的需求预测
第一单元 人力资源需求预测的基本程序
第二单元 人力资源需求预测的技术路线和方法
第四节 企业人力资源供给预测与供需平衡
第一单元 企业人力资源供给分析
第二单元 企业人力资源供给与需求平衡
第五节 人力资源管理制度规划
第二章 招聘与配置
第一节 员工素质测评标准体系的构建
第二节 应聘人员笔试的设计与应用
第三节 面试的组织与实施
第一单元 面试的基本程序
第二单元 结构化面试的组织与实施
第三单元 群体决策法的组织与实施
第四节 无领导小组讨论的组织与实施
第一单元 无领导小组讨论的操作流程
第二单元 无领导小组讨论的题目设计
第五节 企业人力资源的优化配置
第三章 培训与开发
第一节 企业培训计划设计与实施
第一单元 企业员工培训规划的设计
第二单元 企业年度培训计划的设计
第三单元 企业员工培训计划的实施
第二节 培训课程设计与资源开发
第一单元 培训课程体系的开发与管理
第二单元 企业培训资源的开发与利用
第三节 管理人员培训与开发
第四节 员工培训效果评估
第一单元 培训评估方案设计与实施
第二单元 培训评估指标与标准设计
第三单元 员工培训评估方法与应用
第四章 绩效管理
第一节 绩效考评指标与标准设计
第一单元 绩效考评指标体系设计
第二单元 绩效考评标准的设计
第三单元 关键绩效指标的设计与应用
第二节 绩效监控与沟通
第一单元 绩效监控与辅导
第二单元 绩效沟通
第三节 绩效考评方法应用
第一单元 绩效考评方法的比较与误差控制
第二单元 360度考评方法
第三单元 基于信息化的绩效考评
第四单元 考评结果的反馈与应用
第五单元 绩效管理系统总体评估
第五章 薪酬管理
第一节 薪酬调查
第一单元 市场薪酬调查
第二单元 薪酬满意度调查
第三单元 岗位分类与分级
第二节 薪酬制度设计
第一单元 不同类型薪酬制度的设计
第二单元 宽带薪酬体系设计
第三单元 薪酬制度的诊断与调整
第三节 薪酬计划的制订
第四节 企业补充保险管理
第六章 劳动关系管理
第一节 劳务派遣用工管理
第二节 工资集体协商
第三节 劳动安全卫生管理
第四节 企业劳动争议处理
参考文献
本书总结了多年考试命题规律,紧扣最新考试大纲,本书本书分六章,分别为人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理,是对《人力资源管理师三级考试教材精编》的基础知识点与原理论述的进一步细化与深入。
《人力资源管理师二级考试教材精编》是一本适用于人力资源管理师二级考试的辅导用书。其严格按照最新全国人力资源专业技术资格考试大纲和历年考试命题规律走向编写,具有一定的权威性和较强的实用性。
作为人力资源管理师考试用书,本书别出心裁,以表格形式呈现考纲要求、考点透析、要点讲解等方面的内容,全面、系统地进行阐述,力求编写出具有权威性、适用性和可操作性的辅导书,帮助广大考生顺利通过考试。
书籍详细信息 | |||
书名 | 人力资源管理师二级考试教材精编站内查询相似图书 | ||
9787306052179 如需购买下载《人力资源管理师二级考试教材精编》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 中山大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 2000 |
人力资源管理师二级考试教材精编是中山大学出版社于2015.3出版的中图分类号为 F272.92 的主题关于 企业管理-人力资源管理-资格考试-教材 的书籍。
人力资源管理师考试辅导用书编写组, 编
人力资源管理师考试辅导用书编写组, 编
《企业人力资源管理师(二级)资格考试专用辅导教材》编写组, 编
《企业人力资源管理师(二级)资格考试专用辅导教材》编写组, 编
中国就业培训技术指导中心, 组织编写
天明教育人力资源管理师考试研究组, 编
国家职业资格考试培训辅导教材编写组, 组织编写
中国就业培训技术指导中心, 组织编写
中国就业培训技术指导中心, 组织编写