出版社：中国农业出版社
年代：2014
定价：30.0
随着我国社会经济的快速发展，对管理类专业毕业生的需求一直呈上升趋势，越来越多的高校增开管理类专业，而学校教授学生课程也主要通过课堂教学的形式展开的，因此课堂教学评价就显得尤为重要。通过对不同老师教授同一门课程的评价结果的不同，我们可以积极吸取优秀教师的教学方法，让更多的教师都能掌握更为有效的教学方法，让课堂变得更加生动，也为管理类学生走出学校打下更为坚实的基础，让他们能够更加自信的面对社会，让他们的社会认同感变得更高。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 管理类专业课堂教学评价指标体系研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国农业出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
管理类专业课堂教学评价指标体系研究是中国农业出版社于2014.9出版的中图分类号为 C93 的主题关于 管理学－课堂教学－教学评估－研究 的书籍。