奇迹课堂

1 山中访友

2 山雨

3 草虫的村落

4 索溪峪的“野”

口语交际·习作一

回顾·拓展

单元复习要点

5 詹天佑

6 怀念母亲

7 彩色的翅膀

8 中华少年

口语交际·习作二

回顾·拓展二

单元复习要点

第一、二单元测试题

9 穷人

10 别饿坏了那匹马

11 唯一的听众

12 用心灵去倾听

口语交际·习作三

回顾·拓展三

单元复习要点

13 只有一个地球

14 鹿和狼的故事

15 这片土地是神圣的

16 青山不老

口语交际·习作四

回顾·拓展四

单元复习要点

第三、四单元测试题

期中测试题

17 少年闰土

18 我的伯父鲁迅先生

19 一面

20 有的人

口语交际·习作五

回顾·拓展五

单元复习要点

综合性学习：轻叩诗歌的大门

诗海拾贝

与诗同行

第五、六单元测试题

21 老人与海鸥

22 跑进家来的松鼠

23 最后一头战象

24 金色的脚印

口语交际·习作七

回顾·拓展七

单元复习要点

25 伯牙绝弦

26 月光曲

27 蒙娜丽莎之约

28 我的舞台

口语交际·习作八

回顾·拓展八

单元复习要点

第七、八单元测试题

期末测试题

参考答案

标*的是略读课文

《奇迹课堂：语文（六年级上 配人教教材）》特色：
　　1．图文并茂
　　从学生的兴趣入手，呈现方式生动活泼，以图示理、以图解文、以图展趣，以全新视角解读新课标，内容、版式对学生充满吸引力。
　　2．编排科学
　　从教师教学规律、学生学习实际出发，设计课前、课堂、课后三大板块，系统化帮助学生预习、理解、巩固。
　　3．工具性强
　　生字雅词详尽辨析，易混淆多音字、形近字、近反义词分类对比，实例举证。
　　4．拓展面广
　　构建了开放的学习体系，加强了课内知识和课外知识的有机结合，为学生留有选择、拓展和创新的空间。