乐教育人

书籍简介:

本书系笔者从教三十余年在小学音乐课堂教学领域的一些实践体验，从音乐教师新入职的注意事项到音乐教师应具备的基本素养；从小学音乐课堂教学到音乐校本课程开发与实施；从音乐课题研究到音乐教材研究，用独特的视角全方位进行详细阐述，涉猎小学音乐教育的全过程，意在与音乐教育界的朋友们分享多年来关于小学音乐课堂教学的所思所想、所感所悟，旨在让更多年轻的音乐教师从中受到应有的启发，获得帮助，助力音乐教师专业发展，还给孩子们一个快乐本真、充满童趣、朴实无华的音乐课堂。该书的出版对致力于中小学音乐课程教学的老师有一定的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

乐教育人是兰州大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G623.712 的主题关于 音乐教育－教学研究－小学 的书籍。