出版社：北京师范大学出版社
年代：2012
定价：29.0
作者对幼儿教师专业发展历程进行梳理，在研究、探索教师专业发展规律和解读《幼儿园教师专业标准（试行）》基础上，注重运用丰富、生动的具体事例，结合幼儿教师专业发展的四个阶段提出了具体的专业发展特点、发展规划、发展建议及操作要领。该书历史与当下结合，叙述与议论结合，理论与操作结合，策略与案例结合，具有较强的操作性和可读性。
彭兵编著的《成就专业的幼儿教师--幼儿教师专业发展阶段研究》立足学前教育改革对幼儿教师教育智慧发展提出的新要求，从心理学、社会学、经济学、行为科学等多学科视角对幼儿教师专业发展进行了探讨，努力体现教育理论具有的科学性、价值性、规范性、技术性等取向，又注重结合一线幼儿教师的实际状况、需求、存在的问题和困难等，体现面向实践、关怀一线幼儿教师基本立场的价值取向，使理论探讨与实践关照相得益彰。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 成就专业的幼儿教师站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 幼儿教师专业成长（继续教育）丛书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
成就专业的幼儿教师是北京师范大学出版社于2012.4出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培养－研究 的书籍。