婴幼儿家庭教育

书籍简介:

本书从生态学视角，立足我国家庭教育的实际，结合我国学前儿童家庭教育相关指导精神，创新性地构建了学前儿童家庭教育较为完整的知识体系。本书共分九个单元，涉及学前儿童家庭教育“是什么”“为什么”“学什么”“可学”“教什么”“如何教”等问题，具体阐释了学前儿童家庭教育的一般问题，学前儿童家庭教育的影响因素，学前儿童家庭教育的目标与内容，学前儿童家庭教育的原则和方法，不同年龄阶段的学前儿童家庭教育，不同内容的学前儿童家庭教育，学前儿童家庭教育游戏指导，生态式学前儿童家庭教育体系的构建以及新时代背景下的学前儿童家庭教育。本书总体上具有以下三个特点：其一，注重体例的新颖性。本书每个单元都按照学习目标、单元导言、内容讲解、拓展阅读、经典案例、思考与练习的逻辑顺序编写。正文中根据需要适当穿插图片、小资料及一些知识栏目，令人耳目一新。其二，突出内容的实践性。在内容的组织选择上，本书提炼了许多有关学前儿童家庭教育的典型主题，筛选了指导学生教育实践的阅读资料，案例设计尽量贴近生活、雅俗共赏。其三，体现学生的发展性。在行文中，充分考虑学前教育专业学生的兴趣、需要，增强教材的可读性，发挥学生主动学习的精神；寓教于乐，把抽象的知识讲述变成一种欣赏和体验的过程，发展学生积极的学习情感；因地制宜，培养学生利用和挖掘家庭教育资源的能力，提高学生的创新素质。

书籍规格:

书籍信息归属:

婴幼儿家庭教育是北京理工大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G781 的主题关于 婴幼儿－家庭教育 的书籍。