如何做学生欢迎的班主任

第一章 关爱学生理解学生

第一节 关爱学生

第二节 用温暖的眼神看学生

第三节 微笑面对学生

第四节 用爱感染学生

第五节 爱的惩罚

第六节 用爱鼓励学生

第七节 学会如何爱学生

第二章 尊重学生平等对待

第一节 尊重学生

第二节 为学生的尊严撑一把伞

第三节 捍卫学生的权利

第四节 学会倾听

第五节 守住学生的秘密

第六节 善待学生

第七节 师生平等

第三章 懂得赏识你的学生

第一节 什么是赏识教育

第二节 欣赏的力量

第三节 信任的力量

第四节 发现的力量

第五节 赞美的力量

第六节 表扬的力量

第四章 做好班级管理工作

第一节 选好班干部敢于“放手”

第二节 实行“民主”创建和谐班级

第三节 “规范”班规提高效率

第四节 练好“勤”功

第五节 提高“预备”和“应变”能力

第六节 私下批评公开表扬

第七节 成为各方沟通的桥梁

第五章 用“心”组织班级活动

第一节 重在教育

第二节 重在实践和体验

第三节 做个出色的组织者和参与者

第四节 在活动中感受快乐

第五节 认真开好班会

第六章 做德才兼备的班主任

第一节 做一个正直的人

第二节 以“情”动人

第三节 善良是一种的力量

第四节 言而有信

第五节 做一个怎样的班主任

第六节 做教育的“先行者”

第七节 德育从“心”开始

第八节 做到心中有“秤”

第九节 做一个受欢迎的人

第十节 善待他人

第七章 做个有魅力的班主任

第一节 热爱你的工作

第二节 做个有魅力的人

第三节 注重外在形象

第八章 做学生欢迎的班主任

第一节 知识功底要深厚

第二节 要有好的教学方法

第三节 要有成为名师的理想

第四节 要有创新精神

第五节 在反思中提升教育品质

《如何做学生欢迎的班主任》一书以系统地针对如何做学生欢迎的班主任而展开的。本书从理论与实践两个方面，分八章对班主任的工作作了较为详尽的阐释。既有先进的教育理念，又有案例的评选，是班主任参考的好教材。
如何去做一个受欢迎的班主任呢？在工作 中应该具备哪些素质？怎样借鉴别人，又能进发出自己的教学智慧火花，体现自己的教学风格？看完此书，希望你能找到满意的答案。