中学英语教学技能

中学英语教学技能

何玲, 主编

出版社:广西师范大学出版社

年代:2011

定价:22.0

书籍简介:

本书稿共16章,包括新课标对中学英语教学技能的描述,中学英语教学技能:概念、特点、基本原则及阶段,英语课堂导入技,中学英语课堂语言呈现的技能,中学英语课堂教学的操练技能,中学英语课堂教学提问的技巧,中学英语教师课堂反馈的技能,中学英语教师课堂纠错策的技能,中学英语课堂教学中面向全体的策略及技能,中学英语教学任务设计技能,课堂教学中的调控技能,课堂教学中的体态语言技能,学法指导的策略及技能,激励的策略及技巧,板书设计的技能,以及英语教学简笔画设计的技能。

书籍目录:

第一章 《英语课程标准》对中学英语教学技能的描述

一、《英语课程标准》基本理念诠释/2

二、中学英语教师教学技能概览/5

三、中学英语教学基本原则/5

四、提高教师教学技能的意义/7

第二章 中学英语课堂的导入技能/10

一、中学英语课堂导入的概念及意义/11

二、中学英语课堂导入的原则/12

三、中学英语课堂导入的方式/13

四、中学英语课堂导入应注意的问题/28

第三章 中学英语课堂教学内容的呈现技能/30

一、中学英语课堂教学内容呈现的意义/31

二、中学英语课堂教学内容呈现的原则/32

三、中学英语课堂教学内容呈现的方式/33

四、中学英语课堂教学内容呈现应注意的问题/45

第四章 中学英语课堂的教学操练技能/46

一、中学英语课堂教学操练的定义及意义/47

二、中学英语课堂教学操练的原则/48

三、中学英语课堂教学操练的方式/50

四、中学英语课堂教学操练应注意的问题/55

第五章 中学英语教学的任务操作技能/57

一、中学英语教学任务操作的概念及意义/58

二、中学英语教学任务操作的基本原则/59

三、中学英语课堂任务操作的技巧/61

四、中学英语任务型课堂教学的基本步骤/63

五、中学英语教学任务操作应注意的问题/67

第六章 中学英语课堂的教学提问技能/69

一、中学英语课堂提问的意义/70

二、中学英语课堂设计问题的原则/72

三、中学英语课堂提问的方式/72

四、中学英语课堂提问应注意的问题/76

第七章 中学英语教师的教学反馈技能/79

一、中学英语教学反馈的概念及意义/80

二、中学英语教学反馈的原则/81

三、中学英语教学反馈常用的方法/82

四、中学英语教学反馈应注意的问题/85

第八章 中学英语教学的课堂纠错技能/88

一、中学英语教学纠错的概念及意义/89

二、中学英语教学纠错的原则/90

三、中学英语教学中常用的纠错方法/91

四、中学英语教学纠错时要注意的问题/93

第九章 中学英语课堂教学的面向全体学生技能/95

一、中学英语课堂教学面向全体学生的意义/96

二、中学英语课堂教学面向全体学生的原则/97

三、中学英语课堂教学面向全体学生的操作方法/98

四、中学英语课堂教学面向全体学生应注意的问题/101

第十章 中学英语课堂的教学调控技能/103

一、中学英语课堂教学调控的概念及意义/104

二、中学英语课堂教学调控的原则/105

三、中学英语课堂教学调控的方式/106

四、中学英语课堂教学调控应注意的问题/109

第十一章 中学英语课堂教学中的体态语言技能/112

一、中学英语教学体态语言的定义及在教学中的意义/113

二、中学英语教学体态语言的分类、特点及遵循的原则/115

三、中学英语教学体态语言在课堂教学中的运用/119

四、中学英语教学中运用体态语言应注意的问题/122

第十二章 中学英语的学法指导技能/125

一、中学英语学法指导的概念及意义/126

二、中学英语学法指导的基本要求/126

三、中学英语学法指导的方式/128

四、中学英语学法指导应注意的问题/131

第十三章 中学英语的教学激励技能/133

一、中学英语激励的概念及在教学中的意义/134

二、中学英语教学中激励的原则/135

三、中学英语教学中激励的方式/136

四、中学英语教学中运用激励性评价的方法/140

五、中学英语教学中运用激励技能应注意的问题/14l

第十四章 中学英语教学的板书设计技能/144

一、中学英语教学板书技能的含义及要求/145

二、中学英语教学板书设计的基本原则及方法/146

三、中学英语教学板书技巧及书写方法/148

四、中学英语教学板书设计的注意事项/150

第十五章 中学英语教学的简笔画运用技能/152

一、中学英语教学简笔画运用的意义/153

二、中学英语教学简笔画运用应该遵循的原则/154

三、中学英语简笔画在课堂教学中的巧用/155

四、中学英语教学运用简笔画应注意的问题/158

第十六章 中学英语教学的教案撰写技能/160

一、中学英语教学教案撰写的意义/161

二、中学英语教学教案撰写的原则/162

三、中学英语教学教案撰写的步骤/164

四、中学英语教学教案应包含的内容及应注意的问题/165

附件一教学设计5案例/170

附件二英语课堂用语和一般教学用语100句/202

附件三英语教学法英汉术语对照100例/206

附件四板书设计8实例/210

参考文献/214

书籍规格:

书籍详细信息
书名中学英语教学技能站内查询相似图书
丛书名中学英语教学法探究书系
9787549504213
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出版地桂林出版单位广西师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)22.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数 232 印数 1000

书籍信息归属:

中学英语教学技能是广西师范大学出版社于2011.出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课-教学研究-中学 的书籍。