出版社：首都师范大学出版社
年代：2019
定价：42.0
本书是北京市驾驭科学“十三五”规划2017年度一般课题及北京市教育学会“十三五”规划2017年度滚动课题“构建小学生阅读能力发展路径的实践研究”的研究成果。以提升小学生阅读能力为目标，基于教学实践，探索阅读能力研究的理论，并结合课堂教学实例加以进一步阐释。重点从宏观、中观和微观三个层面对小学生阅读能力的发展策略进行研究，是一本系统探索小学生阅读能力发展路径的著作。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 构建小学生阅读能力发展路径实践探索站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 335 | 印数 | |
构建小学生阅读能力发展路径实践探索是首都师范大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－教学研究－小学 的书籍。