校长筹资指南

第一章校长在筹资中的作用

第二章主动的筹资工作系统

第三章评估需求、确立目标和制定对策

第四章多元化的筹资渠道

第五章如何寻找最好的资助者

第六章如何联系潜在的资助者

第七章如何制定筹资战略

第八章如何争取基金会和企业的资助

第九章如何处理筹资结果

第十章如何管理获赠经费

前言

对于任何一个学校来说，经费都是非常重要的，而如何从日常经费渠道之外获得其他经费，是一个既诱人又艰难的事情。

本书是一本关于如何从学校外部获得赠与性经费资助的专业性书籍，能够为学校的管理者开展筹资活动提供相应的指导。该书具有两个特点：一是对教育类外部经费资助市场的深入了解和分析，使得学校管理者能够清楚地知道从哪些渠道可以获得资助经费；二是具体指导学校管理者如何开展筹资。

在校外经费的来源上有多种渠道，主要可以分为政府的经费、企业的经费和基金会的经费，可以将这些经费统一称为赠与经费，或赠与基金。这样的校外基金的经费总额较大，可以视为一个较大的基金市场，对于学校来说，充分利用校外的经费资源来资助学校的建设和研究项目，对于学校的发展具有重要的支持和促进作用。

每种类型的经费由于资助者的不同和经费的来源不同，都有不同的资助目的和重点，因此就要求学校管理者深入了解这些基金的资助要求、程序和过程。

本书对于各类基金的特点进行了深入分析，内容详尽，便于学校管理者直接运用，因此，可以说是非常实用的一本实践指南性的书。此外，本书的写作语气直接面向学校管理者，特别是校长，文字精炼、通达，使本书更符合学校管理者的需要。考虑到我国的国情和学校管理的实际情况，删减了原书的第八、九、十一章以及其他个别地方。

本书翻译工作分工如下：第一章及前言由刘海波翻译，第二至七章由邵巍巍翻译，第八至十章由刘金艳翻译，最后由刘海波进行了审校，并在专业词汇上进行了斟酌和统一，以尽可能符合国内读者阅读习惯。由于水平有限，书中的不足在所难免，敬请读者批评指正。

刘海波华东师范大学教育管理系2007秋

　　学校发展需要资金！教学设备更新需要资金！学习环境改善需要资金！……资金！资金！资金！已成了大多数校长面临的一个共通性问题。如何采取有效措施拓宽渠道、依法筹集资金、合理应用教育经费，不仅是一种管理方法，更是一种经营智慧！希望本书能帮助校长开拓筹资思路，为学校创设更好的明天！　　本书是一本关于如何从学校外部获得赠与性经费资助的专业性书籍，能够为学校的管理者开展筹资活动提供相应的指导。该书具有两个特点：一是对教育类外部经费资助市场的深入了解和分析，使得学校管理者能够清楚地知道从哪些渠道可以获得资助经费；二是具体指导学校管理者如何开展筹资。　　在校外经费的来源上有多种渠道，主要可以分为政府的经费、企业的经费和基金会的经费，可以将这些经费统一称为赠与经费，或赠与基金。这样的校外基金的经费总额较大，可以视为一个较大的基金市场，对于学校来说，充分利用校外的经费资源来资助学校的建设和研究项目，对于学校的发展具有重要的支持和促进作用。　　本书对于各类基金的特点进行了深入分析，内容详尽，便于学校管理者直接运用，可以说是非常实用的一本实践指南性的书。【作者简介】　　大卫.鲍尔(DavidG.Bauer)是在筹资方面最受欢迎的演讲者之一，是大卫.鲍尔联合公司的董事长。他的公司是一家成立于1981年的咨询公司，专门提供教育领域内的筹资讲座和各类筹资信息服务。此外，他还担任了阿拉巴马大学伯明翰校区教育学院教育问责中心发展部主任和副教授、罗切斯特大学医学院儿童医学系校外基金管理处的主任以及纽约州立大学科技学院院长助理的职务。鲍尔先生作为一位知名的筹资专家和活跃的演讲者，已经为25000人做过筹资技巧方面的讲座。鲍尔先生发表过的著作有《资助获取手册》、《高等教育资助资源大全》、《基金管理》、《合同与基金》、《成功的基金项目管理》、《筹资初步》、《教师资助的互联网指南》、《教师获取资助指南》，他还是《医药卫生筹资资助大全》的合作者之一。此外，他录制了三套影像资料，包括《赢得资助2》、《如何教会别人筹资》、《获取基金的策略》，还有两套软件《成功链接》和《筹资胜利者》。