出版社:同济大学出版社
年代:2020
定价:50.0
本书是2017年度教育部人文社会科学研究一般项目《质量保证视域下的高校课程体系预评价机制研究》的研究成果。本书以问题为导向,针以目前国内高校专业培养方案制订过程中普遍缺乏课程体系预评价这一质量保证机制,构建质量保证视域下的课程体系预评价机制,从而保证和提高教学质量,实现高校治理体系和治理能力的现代化。本书以相关教育评价理论、学习理论和管理学理论为基本,分析了质量保证与课程体系、课程体系与课程体系预评价之间的关系,构建了课程体系预评价的指标体系和运行机制,并附以若干所国内外高校的实践案例,为高校教学管理人员和教师提供参考。
书籍详细信息 | |||
书名 | 质量保证视域下的高校课程体系预评价机制研究站内查询相似图书 | ||
9787560892429 如需购买下载《质量保证视域下的高校课程体系预评价机制研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 上海 | 出版单位 | 同济大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
质量保证视域下的高校课程体系预评价机制研究是同济大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G642.3 的主题关于 高等学校-课程体系-课程评估-研究 的书籍。
巩建闽, 著
李波, 著
李松林, 著
(美) 罗克珊·库伦, (美) 迈克尔·哈瑞斯, (美) 莱因霍尔德·希尔, 编写
王敏, 著
(美) 戴尔蒙德, 著
李晨, 著
谢建, 葛涵, 徐彬斌, 著
胡弼成, 著