创腔经验谈

创腔引言

创腔研究

第一章 中国京剧表演理论体系的建构

第一节 异彩纷呈的京剧表演流派

一、概述

二、京剧表演的唱腔特征

第二节 京剧表演与创腔

第二章 陈彦衡的创腔观

第一节 陈彦衡创腔观的形成

一、陈彦衡创腔观的形成过程

二、陈彦衡“和为贵”的美学观

第二节 陈彦衡创腔观的发展

第三章 骆玉笙的创腔经验

第一节 骆玉笙的演唱特点

一、“字正腔圆”

二、情、字、韵

第二节 骆派京韵大鼓的创腔特点分析

第四章 于会泳的创腔思维

第一节 于会泳的《腔词关系研究》

一、相顺与相背

二、腔词结合的几种方法

第二节 于会泳的创腔观

一、发展新程式

二、多思维腔体结构

第三节 于会泳对音乐布局的构想

一、音乐布局

二、充分发挥唱腔的表现功能

第四节 于会泳的创腔思路和创腔特色

一、于会泳的创腔思路

二、于会泳的创腔特色

创腔实践

第五章 我的创腔实践三部曲

第一节 从演唱与伴奏中积累创腔要素

一、初识创腔

二、演唱与伴奏

第二节 从舞台实践中寻觅创腔法则

一、再论创腔的多种途径

二、韵味精髓

三、典型唱句精髓

四、流派唱腔精髓

五、创新传统

六、元素分裂创腔法

第三节 创腔思维

……

创腔教学

创腔作品解析

附录

主要参考文献

后记

《高等艺术院校经典教材系列：创腔经验谈》是一本中国戏曲学院研究生作曲、器乐、表演相关专业的创腔教材用书。全书共分创腔研究、实践、教学和作品解析四部分。创腔研究主要讲解中国京剧表演理论体系的建构、陈彦衡的创腔观、骆玉笙的创腔经验和于会泳的创腔思维等内容；创腔实践重点介绍费玉平的创腔实践三部曲和理论指导下的作曲再实践；创腔教学系统阐述京剧唱腔调式体系、板式在创腔中的运用、过门音乐的创作等课题，并落实到研究生阶段的创腔教学方法和内容；创腔作品解析以京剧唱腔经典作品为例，具体深入地评点戏曲创腔的技巧运用和艺术效果。《高等艺术院校经典教材系列：创腔经验谈》也适用于全国戏曲院团的音乐创作、教学与研究。