16位志愿者的180天

社区服务

第一章 我困惑于现实与理想之间

第二章 发现自我其实很难

第三章 与青春岁月作别吧！

第四章 真正的感动来自平凡义务教育

第五章 谨以此献给我唯一挚爱的上帝

第六章 “麦灯船”：带领孩子们追寻自己梦想

第七章 他们不比我们“笨

第八章 只有想不到，没有做不到！

第九章 爱主待生，慈眉善目，古道心肠，师生难忘公共卫生

第十章 与艾滋病患者同日月

第十一章 做好自我

第十二章 回头看看，发现我得到的远比付出的多

第十三章 如果中国也能多一些这样的民间组织和机构就好了！

环境保护

第十四章 也要学会说“不

第十五章 当赤脚干部就那么难吗？

第十六章 我想尝试着干一下，今天干不了还有明天

“公共服务社会化”课题论坛

第十七章 角色与定位

第十八章 困惑

第十九章 中期会议

第二十章 撰写日志

后记

利他精神。这在20世纪因为雷锋而赋予了它鲜明的色彩。“无私奉献”、“克已奉公”、“毫不利己，专门利人”的集体意识浓缩在其代表作的《雷锋日记》中。时隔今日。利他的志愿者行动有何变化？《16位志愿者的180天》通过16位亲临现场180天的志愿者利他行动，向人们展示了这样一种鲜活的社会事实：
　　1.伟大与平凡：投入到志愿服务中的人们，往往充满激情，但真正投入后却发现，志愿者的日子原来如此平凡。如此琐碎，不是每天都充满激情。但恰恰是这些平凡的日子，平凡的小事，只有当我们有极大的激情时，才可能长时间面对，才可能坚持。
　　2.利他与利己：当我们帮助别人的时候，出发点是利他。倒是真正投入后才发现，从中得到的帮助最多的却是自我。原来利己与利他互为表里。不相矛盾。只有学会了他者的语境，你才能更好地服务于他者。
　　3.单纯与污浊：有的人选择志愿行动，是因为自己周围的环境太污浊，怀着美好的愿望，他们踏上志愿服务的征程。试图从另一个时空，找到单纯。却不料，可能看到更多单纯青年难以接受的东西。可是，随着成熟，我们发现，单纯与污浊、美好与丑恶存在于世界每一个角落。
　　4.冲突与对话：冲突往往表现在个人的理想与服务人群自身需求之间的错位。好心往往成了别人的负担；志愿者自身承载的文化背景与当地文化的冲突，浪漫的理想与生活世界之间的冲突等等，为了更好地、人性化地服务于他者，真正的沟通与理解这才开始……