学前综合能力培养课程

书籍简介:

本书根据《3-6岁儿童学习与发展指导》编写，符合5—6岁儿童的认知度。针对处于从幼儿园到小学过渡阶段的孩子,从拼音、识字、数学、注意力、阅读五个维度，建立孩子情感的连接、习惯的连接、 思维方式的连接、 交往能力的连接。运用情境式教学，激发孩子内在的兴趣，让孩子自发地学习并且由此打开他生命中属于自己的那扇窗；以儿童现有生活经验为根基，让儿童在活动中获取经验。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前综合能力培养课程是崇文书局于2020.5出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。