出版社：北京师范大学出版社
年代：2011
定价：38.0
本书共分14章，涵盖教育目的、教育功能、教师与学生、教师职业的专业发展、教学理论、课程理论、德育与人的品德发展、班级管理、德育与心理健康等内容，充分反映了教育发展的新理念和教育研究新成果，充分展示教育学的中国特色，紧扣课程改革的最新进展，突出教育学教材的实践性，对提高师范生的教育理论素养和教学技能具有十分重要的意义。本书可作为师范院校的公共课教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学院的培训教材及函授教材，还可以作为教育学专业研究生及教育研究者的辅助教材。
《教育学教程》在遵循教育学的基本逻辑体系下，强调了教材内容的实用性，突出教育教学的现实案例，补充了增加班主任工作、教师教育研究和学科发展前沿等内容，着力培养学生的教育教学技能，以适应未来教育教学的需要。全书共分十一章，主要内容包括：教育目的、教育功能、教学、德育、班主任工作、学校教育制度等。 本书由陈寒担任主编。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教育学教程站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
教育学教程是北京师范大学出版社于2011.8出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－师资培训－教材 的书籍。