和谐社会与社会公正问题研究

第一章 社会公正的内涵、基本原则第一节 社会公正的内涵第二节 社会公正的基本原则第二章 社会主义和谐社会与社会公正的关系第一节 社会公正是社会主义和谐社会的首要价值第二节 作为社会主义和谐社会评价标准的社会公正第三章 中西和谐社会与社会公正之关联思想的回顾、分析第一节 中国传统文化中的公正、和谐思想及当代价值第二节 西方传统文化中和谐社会与社会公正之关联的思想及其启示第四章 马克思主义和谐社会观与社会公正观第一节 马克思、恩格斯关于和谐社会与社会公正的思想第二节 列宁关于和谐社会与社会公正思想第三节 中国共产党关于和谐社会与社会公正的思想第五章 经济公正对和谐社会的价值第一节 经济公正的内涵第二节 经济公正的原则第三节 中国现阶段经济公正面临的挑战第四节 加强制度建设，以良好的社会制度促进经济公正第五节 加强道德建设，以合理的经济公正观念引导人们的经济行为第六章 政治公正对和谐社会的价值第一节 政治公正与和谐社会的统一性第二节 政治公正的本质第三节 当前推进政治公正的相关问题第四节 推进政治公正的路径第七章 法律公正对于和谐社会的价值第一节 普遍正义是和谐社会的伦理基础第二节 具体正义与“和而不同”第三节 社会和谐需要德法兼治第八章 环境公正对和谐社会的价值第一节 环境公正对于实现人与自然和谐的意义第二节 环境公正的内容和目标第三节 当代中国环境公正问题的根源第四节 促进当代中国环境公正的路径和对策第九章 教育公正对和谐社会的价值第一节 教育公正解析第二节 教育公正与社会公正第三节 影响我国教育公正的主要因素及应对措施第四节 教育公正的价值取向第五节 教育伦理视角下教育公正的建设方向第六节 教育公正对建设和谐社会的重要意义第十章 社会政策公正对和谐社会的价值第一节 社会政策的内容与价值趋向第二节 公正的社会政策是社会和谐的基石第三节 中国社会政策公正性分析第四节 对某些不尽公正问题产生原因的分析第五节 提升社会政策公正性的政策建议第十一章 社会公正与社会主义道德体系第一节 集体主义与社会公正第二节 公民的权利与义务第三节 社会公正与社会主义道德规范体系第四节 和谐心态、公正观与公民道德建设第十二章 社会公正与社会主义核心价值体系第一节 马克思主义在社会主义核心价值体系中的地位第二节 马克思主义公正观是社会主义核心价值体系的重要组成部分第三节 公正是社会主义核心价值观的基本内容之一第四节 和谐社会的价值目标与公正的价值指向第五节 着力培养公民的社会主义公正意识第十三章 制度伦理、制度公正与和谐社会建设第一节 制度伦理的基本内容第二节 制度伦理对制度公正建设的作用第三节 制度形态、制度资源与制度资本第四节 制度伦理视野下制度公正的原则性内容与实践重点第五节 制度公正与社会公正、和谐社会建设的关系后记

适读人群 ：理论工作者，党政干部和相关人员《和谐社会与社会公正问题研究》以和谐社会与社会公正及其联系为主线，既从学理上探讨社会公正作为社会主义和谐社会的基本价值理念以及对和谐社会建设的重要意义，也从实践层面关注我国政治、经济、文化、社会建设实践中面临的与构建和谐社会及社会公正相关的重大问题，研究经济公正、政治公正、法律公正、教育公正、环境公正、社会政策公正、制度公正等对于实现社会主义和谐社会的作用。探讨社会现实中存在着的与社会公正价值理念要求不相适应的问题，寻求解决的路径和对策，为社会主义和谐社会建设提供智力支持。同时，通过对和谐社会与社会公正问题的研究，分析、阐述社会公正在社会主义思想道德体系和社会主义核心价值体系中的地位，探讨人的正确价值观、和谐社会心态、良好道德风尚对于和谐社会与社会公正的促进意义。【作者简介】徐惟诚，男，1930年生，笔名余心言。曾任中宣部常务副部长、中国大百科全书出版社总编。现任中国人民大学道德科学研究院院长，中国伦理学会名誉会长。已出版《余心言杂文选》、《建设有中国特色的新闻事业》、《用科学的态度认识社会主义》、《话说思想工作》等80余种著作。　　　　张博颖，男，1962年生，主要研究方向为马克思主义中国化、思想道德建设，天津市社会科学界联合会专职副主席、研究员，中宣部“四个一批”人才，入选“万人计划”首批哲学社会科学领军人才。享受国务院政府特殊津贴，天津市“131”创新型人才工程第一层次人选。已出版《当代中国公民道德建设一一国家伦理与市民社会伦理的视角》、《社会主义荣辱观研究》等6部著作，发表论文60余篇。