小学数学四步教学法的探索与实践

书籍简介:

全书共分六章，前四章分别对应四步教学法的四个方面，另外两章是此主体之外的杂思和随笔。作者立足于自己三十余年的教学研究和课改实验，提出四步教学法，即互动—互助—自主—众推。其中，前三个方面分别对应山东省教育学会课题是“小学数学互动教学模式的实践与探索”“小学数学教学中培养学生人文素质的实践研究”“提高小学生自主学习数学的有效性研究”，旨在改变满堂灌的传统教学模式，激发学生主动学习的积极性和自觉性，在课堂交流与探究中达到教学相长的目的；关于众推环节，实是作者将教学研究由单一走向综合、由局部设计走向整体规划的体系化构建的体现，将有价值的东西推送给所有同学，形成一个比学赶超的氛围，希望最后能实现共创共享、共同提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学数学四步教学法的探索与实践是山东大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学法 的书籍。