系统分析员UML实务手册

推荐序

前言

第1章为什么系统分析员需要学习UML

1.1概述

1.2UML并非万能

1.3UML图

1.4重要的OO及UML概念

1.4.1对象

1.4.2属性与操作

1.4.3操作与方法

1.4.4封装

1.4.5类

1.4.6泛化关系

1.4.7关联关系

1.4.8聚合关系

1.4.9组合关系

1.4.10用例与执行者

1.4.11业务用例与系统用例

1.5MDA开发程序

1.5.1MDA的主张

1.5.2程序

1.5.3MDA在芯片设计的应用

1.5.4本书所采用的分析步骤

1.6UML对MDA的帮助

1.6.1中立机构负责维护UML

1.6.2中立的建模语言

1.6.3Profile支持定制化UML方言

第2章做好系统分析

2.1CTM-1：定义业务流程

2.2CIM-2：分析业务流程

2.3CIM-3：定义系统范围

2.4PIM-1：分析系统流程

2.5PIM-2：分析业务规则

2.6PIM-3：定义静态结构

2.7PIM-4：定义操作及方法

2.8在CIM与PIM之后

第3章定义业务流程

3.1为什么需要定义业务流程

3.2CIM-1：定义业务流程

3.3准备好StarUML

3.4模拟CIM-1：定义业务流程

第4章分析业务流程

4.1CIM-2：分析业务流程

4.2准备好CIM-1：业务用例模型

4.3准备好StarUML

4.4模拟CiM-2：分析业务流程

第5章定义系统范围

5.1CIM-3：定义系统范围

5.2准备好CIM-2：活动图

5.3准备好StarUML

5.4模拟CIM-3：定义系统范围

第6章分析系统流程

6.1正式进入分析阶段

6.2PIM-1：系统用例叙述

6.2.1用例基本数据

6.2.2执行流程

6.2.3条件及规则

6.2.4相关文档

6.2.5其他事项

6.3准备好CIM-3：系统用例图

6.4准备好StarUML及叙述格式

6.5模拟PIM-1：分析系统流程

第7章分析业务规则

7.1为什么分析业务规则

7.1.1刺激／反应规则

7.1.2操作规则

7.1.3结构规则

7.1.4推论规则

7.1.5计算规则

7.2PIM-2：分析业务规则

7.3准备好StarUML

7.4模拟PIM-2：分析业务规则

7.5使用StaiUML绘制状态图

第8章定义静态结构

8.1PIM-3：定义静态结构

8.2善用交易模式

8.3准备好PIM-2：状态图

8.4准备好StarUML

8.5模拟PIM-3：定义静态结构

第9章定义操作及方法

9.1PIM-4：定义操作及方法

9.2几项建议

9.3准备好StarUML

9.4模拟PIM-4：定义操作及方法

9.5使用StarUML绘制序列图

第10章基金模拟项目

10.1CIM-1：定义业务流程

10.2CIM-2：分析业务流程

10.2CIM-3：定义系统范围

10.4PIM-1：分析系统流程

10.5PIM-2：分析业务规则

10.6PIM-3：定义静态结构

10.7PIM-4：定义操作及方法

第11章语音备忘器

11.1项目概述

11.2CIM-3：定义系统范围

11.3PIM-1：分析系统流程

11.4PIM-2：分析业务规则

11.5PIM-3：定义静态结构

11.6PIM-4：定义操作及方法

　　实现OOM的最后1公里，UMLChina专家强力推荐，天珑书局销售排行第1名。本书从读者角度考虑，去除许多烦杂的UML概念，仅精简介绍部分核心概念，并引进比较新颖的MDA概念。注重方法的传授，将作者多年的经验和技巧融入书中，帮助读者快速掌握UML，独立解决项目中的问题。讲解细腻，采用大量截图，详细跟踪工具的每一步操作，一步步画出UML图。本书使用的是一款开源的、免费的工具，而且功能全面，便于读者学习。　　本书通过一个完整的仿真实例，从需求到生成UML的用例图及叙述、活动图、类图、序列图和状态图等，一应俱全，过程细腻，步骤详细。主要内容包括：定义业务流程、分析业务流程、定义系统范围、分析系统流程、分析业务规则、定义静态结构、定义操作及方法、基金模拟项目、语音备忘器等。　　本书适合作为初学UML的入门书，也适合作为系统分析师的参考手册。【作者简介】　　邱郁惠，中国台湾资深UML教育培训专家和畅销书作者。邱老师研究OOAD、UML和MDA十余年，自UML诞生起一直从事UML的普及和指导工作，从事过专案、教学及写作。曾担任《物件导向杂志》主编。邱老师编著有《系统分析师UML实务手册》、《C++程序员UML实务手册》、《SOC设计UML实务手册》，其繁体版一经出版在天珑书局登上销售排行第1名。邱老师目前正从事UML认证的培训工作。邱老师的简体中文博客是http://blog.csdn.net/cs271080。