信息技术视域下的大学英语翻转课堂

书籍简介:

信息技术为翻转课堂提供了可能性——学生在课外通过网络上的教学资源进行自主学习，在课堂上参与教师的互动活动（释疑、解惑、探究等）并完成练习。使教育教学不仅仅局限在教室的空间里，上课的时间中；使教学内容的呈现方式、教学组织的方式产生了革命性的变化，并转变了师生关系，由以往的教师的一言堂变而为师生共同探究的互动课堂。传统的封闭式标准化课堂教学转变为了更适应现代社会的开放、融合和个性化的教学系统，在信息技术和移动终端的支持下，学生可以利用碎片化的时间，在任何地方进行学习。这样的一种学习模式应用于大学英语的课堂则更加体现出它的独到优势。相较于书本上印刷出来的文字和课堂上教师的讲解，网络上的教学资源无疑是更直观而丰富的。并且随着移动互联网的发展，这样海量的优秀教学资源可以被随身携带，随时随地供学生进行学习。在以往的教学模式下，学习者讨论的话题局限于授课内容，不太愿意交流和分享，而通过互联网或慕课平台中的大量全英语授课课程，世界各地的英语学习者可以讨论的内容就十分广泛，气氛活跃，营造出了一种均衡、健康的自主学习状态。本书便是从大学英语的翻转课堂切入，探讨信息技术视域下教育教学模式的发展与革新。

书籍规格:

书籍信息归属:

信息技术视域下的大学英语翻转课堂是吉林大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。