出版社：延边大学出版社
年代：2019
定价：66.0
本专著主要探究了数学课堂合作学习的有效性。随着时代的发展，社会的变迁，教育方法和模式也在逐渐发生着转变，如何高效的学习成为各界学者重点关注的问题。而合作学习是近些年发展起来的，对中国传统的教学 方式产生了巨大的影响，本书重点分析如何把合作学习融入到数学课堂之中。首先介绍了数学课堂及合作学习的相关理论知识，结合初中的相关数学课堂教学，分析数学教学的模式，以创新的思路把合作学习的有效性融入初中数学课堂中，能够为提高数学课堂效率提供一定的理论基础。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数学课堂合作学习的有效性研究站内查询相似图书 | ||
| 9787568878265 如需购买下载《数学课堂合作学习的有效性研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 66.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 30 | |
数学课堂合作学习的有效性研究是延边大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究－初中 的书籍。