出版社：中国原子能出版社
年代：2017
定价：32.0
本书旨在通过对生物学课堂教学设计的研究而进一步加强师生互动，引导学生动手动脑，磨练学生克服困难，获取成功的意志、科学的态度、求实的品质以及进取的精神。并且通过生物教学活动达到教师输出与学生吸纳的优化组合，使生物教学课堂变得更加高效与科学。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 生物课堂教学设计研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国原子能出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 176 | 印数 | 200 |
生物课堂教学设计研究是中国原子能出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－课堂教学－教学设计－初中 的书籍。