践行“大阅读”

书籍简介:

讲述王蕴枫老师的小学语文教学主张“大阅读”，大体包括思想和实践两个层面，其中以实践层面为主，即如何进行三种课型教学，如何开展多元跨界，怎样进行课堂观察，研培一体的模式等等，以指导小学语文教师教学实践。包括：大阅读综述，娓娓而谈（从大阅读的起源开始讲述大阅读；三种课型，各领风骚（从课型的角度讲述大阅读）；多元跨界，连结共赢（从五类跨界形式的角度讲述大阅读）；科学评价，保驾护航（从课堂观察和学生质量考察的角度讲述大阅读）；研培一体，助推大阅读（从教研和培训一体化的角度讲述大阅读）。

书籍规格:

书籍信息归属:

践行“大阅读”是吉林文史出版社于2020.8出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－教学研究－小学 的书籍。