婴幼儿智力开发小全书

目录

第一章0～3个月的宝宝

运动能力

01游泳训练

02婴儿被动操

03俯卧抬头训练

手的技巧

04手足运动小游戏

05训练宝宝抓握的四种方法

认知能力

06不能忽略的潜意识培养

07视觉训练要投其所好

08听觉刺激训练

09嗅觉、触觉全面训练

语言发展

目录

第一章0～3个月的宝宝

运动能力

01游泳训练

02婴儿被动操

03俯卧抬头训练

手的技巧

04手足运动小游戏

05训练宝宝抓握的四种方法

认知能力

06不能忽略的潜意识培养

07视觉训练要投其所好

08听觉刺激训练

09嗅觉、触觉全面训练

语言发展

10语言发展的先决条件

11宝宝哭的不同意思

12最简单的“语言”

13“唱歌”小游戏

人际交往

14满足宝宝的社交欲望

15关注宝宝的心理需求

16与新生儿进行感情交流

17逗宝宝微笑

第二章4～6个月的宝宝

运动能力

01翻身练习

02坐立练习

03直立跳跃练习

04婴儿被动操

手的技巧

05手眼协调性的发展

06训练手眼协调性

07气球铃铛小游戏

08允许宝宝吃手指

认知能力

09培养宝宝的观察能力

10宝宝最初记忆的特点

11用重复法开发宝宝的记忆潜力

12宝宝听音乐有讲究

语言发展

13先听后说多“对话”

14听童谣发展语言能力

15做游戏发展语言能力

16说笑与哭闹都是训练良机

人际交往

17如何消除宝宝的认生情绪

18爸爸举高游戏

19照镜子小游戏

第三章7～9个月的宝宝

运动能力

01宝宝能独坐了

02扶站训练

03爬行训练

04婴儿主被动操

手的技巧

05手指动作发展过程

06手指动作训练

07拾物和找物训练

08运球小游戏

认知能力

09正确引导自我意识

10积极发展模仿能力

11宝宝观察力萌发

12发展宝宝的观察力

13“天女散花”小游戏

语言发展

14已能听懂简单的语言

15宝宝开始学说话

16语言能力开发的三个原则

17打电话小游戏

人际交往

18学会表达自己的感情

19用哭闹的方式宣泄不满

20躲猫猫游戏

第四章10～12个月的宝宝

运动能力

01扶站训练

02独站训练

03扶走训练

04独走训练

手的技巧

05小手更灵巧了

06“杯中分豆”训练手眼协调

07两个游戏训练手的技巧

08捏小人游戏

认知能力

09培养宝宝的记忆力

10认识图片和照片

11建立和满足宝宝的好奇心

12重视宝宝的自我意识

语言发展

13被动语言的发展

14促进被动语言发展须知

15有意识地喊爸妈

16铃铛小游戏

人际交往

17不同个性的宝宝需区别对待

18宝宝有了小主意

19做宝宝的好榜样

20照顾娃娃小游戏

第五章1～1.5岁的宝宝

运动能力

01运动中的步态

02爬楼梯训练

03运动中的安全保护

04手指更灵活

认知能力

05认知能力进一步提高

06帮助宝宝认识自我

07从独自游戏到集体游戏

08玩具的选择

语言发展

09语言能力越来越好

10语言发育上的性别差异

11不要打扰正在倾听的宝宝

12语言学习的注意事项

习惯养成

13保护宝宝的探索欲

14在安全中探索世界

15分水果游戏

16睡眠习惯养成游戏

人际交往

17宝宝进入依恋期了

18温柔对待宝宝的依恋

19帮助宝宝“练胆”

20家人的交往方式会影响到宝宝

第六章1.5～2岁的宝宝

运动能力

01选择适宜的动作训练

02弹跳力小游戏

03臂力小游戏

04玩玩沙、玩玩水

05做做幼儿模仿操

认知能力

06培养宝宝的记忆力

07宝宝的涂鸦

08大自然中的学习

09培养宝宝观察力的三个小游戏

语言发展

10不再和孩子说儿语

11丰富宝宝的语言环境

12提高父母的自我修养

13及时纠正宝宝的发音

14模拟生日小游戏

习惯养成

15宝宝的占有欲是自私吗

16正确培养宝宝的独立性

17宝宝缺乏安全感吗

18培养宝宝的注意力

19给宝宝立规矩

20如厕训练小游戏

人际交往

21家教两大原则

22和伙伴交往好处多多

23交往中的道德行为雏形

24解决宝宝冲突的五个原则

25正确引导解决矛盾

26合作小游戏

第七章2～3岁的宝宝

运动能力

01运动智能新发展

02学习游泳的三个阶段

03摇铃操锻炼协调性

04宝宝劳动的注意事项

认知能力

05好奇心大爆发

06积极对待宝宝的提问

07培养宝宝的创造力

08良性引导自我意识

09数学启蒙教育

10培养宝宝音乐智能

语言发展

11口语学习的三个原则

12口语学习的四个方法

13给宝宝讲故事

14教宝宝说完整的句子

15口吃的矫正方法

习惯养成

16宝宝注意力分散的原因

17培养宝宝注意力的七个方法

18“自私”的宝宝

19宝宝会说谎了

20对待“说谎”的四大原则

21科学引导任性的宝宝

人际交往

22第一反抗期的小脾气

23冷静处理宝宝发脾气

24帮助宝宝度过反抗期

25最初的道德影响

26入园分离焦虑

    本书主要讲述了0～3岁宝宝在生长发育各个阶段的成长与进步，内容涉及宝宝不同阶段的身体发育、运动能力发展、各种感觉能力的提高、语言能力发展、心理及智能发展等方面，还包括一些实用日常训练、科学培养方案等，可给父母或养育者提供对比和参考。

最适合中国宝宝的智力开发早教方案
　　严格遵循0～3岁宝宝智力发育特点，让你的宝宝“在学中玩，在玩中长大”。
　　每个孩子都是潜在的天才，只是表现为不同的方式。对于一个孩子的发展最重要、最有用的教育方法是——尽早帮助他寻找到一个使他的才能可以尽情施展的地方。——加德纳
　　儿童的任何才能都不是与生俱来、生而有之的。后天的积极培养和科学指导才是挖掘儿童才能、潜能的最有力的方式。——蒙台梭利
　　根据儿童潜能递减法则，一个人在成长过程中，是有某种智力发展最佳时期的。这个最佳期非常关键，它对人一生的智力发展都起着决定性作用，千万不要错过。对儿童早期智力开发的关键，就是抓住最佳期。——卡尔威特