小学课堂有效教学研究

书籍简介:

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学课堂有效教学研究是北京师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。