幼儿园多元互动新方案

书籍简介:

《幼儿园多元互动新方案》以落实《指南》为基本原则，借鉴多元智能等理论，提倡尊重幼儿学习的主体地位，让幼儿成为学习的主人，注重幼儿与教师、同伴、教材和环境（包括家庭、社会、幼儿园、大自然）之间的多种互动，将幼儿在互动中获得的经验整合起来，从而帮助幼儿建立一个更加完善和系统的知识体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园多元互动新方案是北京联合出版公司于2018.11出版的中图分类号为 G613 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。