国家观

书籍简介:

书稿致力于系统呈现洪堡的国家观和高等教育实践的主要旨趣和基本内涵，厘清洪堡的国家观与高等教育实践之间的内在关联，探索洪堡致力于通过高等教育实现强国兴邦的作用机制和内在逻辑。在此基础上，期待为我国高等教育改革与发展提供一定的思想资源。全书主要包括六部分内容。第一部分为导论，重点介绍了选题的背景与意义、研究的思路与方法以及相关概念；第二部分梳理了洪堡国家观形成的社会背景及其个人教化背景；第三部分着重介绍了洪堡以“最小国家”为旨趣的国家观构想，厘清了洪堡对于公民“正面福利”与“负面福利”的理解；第四部分介绍了洪堡对于“完人”的理解以及以培养“完人”为主要精神的国家功能构思；第五部分梳理了洪堡国家观中个人自由、国家职能以及高等教育性质等基本要素，阐明了洪堡高等教育实践的思想基础；第六部分介绍了洪堡高等教育改革实践的具体过程与多方面效应。最后，在结语部分进一步探讨了洪堡基于其国家观践行高等教育理念，并通过高等教育助力国家兴盛和社会发展的历史经验对于当前我国高等教育改革与发展的启示。本书建立在大量洪堡原著的基础之上，并借鉴和吸收了相关领域的研究成果，具有信息量大、内容全面等特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

国家观是苏州大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G649.516 的主题关于 洪堡(Humboldt, Alexander von 1769-1859)－高等教育－教育思想－研究 的书籍。