心理健康开学第一课教学指南

书籍简介:

本书由河南省基础教育教学研究室编。本书的编写目的是，针对2020年春季复学后心理健康教育“第一课”进行切实可行的教学设计与指导，旨在为各中小学校专兼职心理健康教师、班主任及学校管理者等提供一种疫情过后中小学生心理“复位”工作开展的抓手。本书主要内容分为六个章节，其中主体内容有：心理健康第一课教学设计并配套案例教学视频；学生心理行为问题识别与辅导；常用心理辅导技巧，并呈现近20种可操作性强的方式方法供教师参考等。

书籍规格:

书籍信息归属:

心理健康开学第一课教学指南是开明出版社于2020.5出版的中图分类号为 G444 的主题关于 中小学生－心理健康－健康教育－教学研究 的书籍。