“精一执中”学生领袖潜力唤醒课程

书籍简介:

本书为中学生教育图书，书中提出郑州九中的教育教学理念，认为学生是一个特殊的群体，以独特的方式出现时，它区别于教师以及其它群体。尊重学生成长规律，尊重学生这个“本我生态”，以学生为本，发挥学生的主体性，以课程提升学生领导力，成为郑州九中的核心要素。社团活动侧重学生“自主力、合作力、探究力”的开发，这已然已成为学校价值教育的一大特色，不仅满足了不同潜质学生的发展需要，而且为改革人才培养模式奠定了坚实的基础。“教育务本，本立而道生”。作为学校文化核心指向的精神文化是探寻教育之“中”的灵魂所在，能为学生提供最全面、最长久教育影响力。学校应该成为文化校园，要让哲学与文化引领学校生活世界的真正变革。而以“走国际化办学之路，育国际化领袖人才”为核心的办学理念和学生培养方式，更是以独特、创新的方式来促进学生的成长。

书籍规格:

书籍信息归属:

“精一执中”学生领袖潜力唤醒课程是光明日报出版社于2017.5出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中学教育－研究 的书籍。