残疾大学生人格教育研究

书籍简介:

本书以残疾大学生人格教育为研究主题，旨在对残疾大学生人格障碍形成的社会文化背景、问题及成因、理论资源、内容建构、实现路径等做全方位的梳理与深度挖掘。着重从五个方面进行论述：（1）残疾文化的社会歧视取向与残疾人的人格教育。从残疾大学生与残疾人人格的一些共性问题切入，以揭示其人格问题的社会存在缘由。（2）残疾大学生的人格特质、问题及成因分析。深入分析残疾大学生人格的主要特质及存在问题的主要原因。（3）开展残疾大学生人格教育的理论资源及基本原则。努力挖掘与马克思主义有非亲缘关系的人格心理学、特殊教育学、哲学等思想资源，以丰富思想，实现其中国价值。明确了开展人格教育应该把握的原则。（4）残疾大学生人格教育的内容建构。着力构建残疾大学生人格教育的内容体系。（5）残疾大学生人格教育的主要策略。提出了残疾大学生人格教育的针对性策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

残疾大学生人格教育研究是人民出版社于2017.出版的中图分类号为 G760 的主题关于 残疾人－大学生－人格－思想教育－教育理论－研究 的书籍。