数学思想与小学数学课堂教学

书籍简介:

本书共分为十八章内容，在追溯数学思想起源、阐述数学思想内涵的基础上，着重论述了数学思想在小学数学课堂教学上的教学策略，并给出了具体的实施案例。每一个案例，均由小学数学教学第一线的教师撰写，他们的大胆探索、精心设计和不断完善，为本书奉献了鲜活而扎实的内容。作者针对每一种数学思想进行详细阐述并列举详细的案例分析，使得如何建构数学思想教学的理论体系、加强数学思想教学实践指导的思路逐渐清晰、系统和完善了起来。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学思想与小学数学课堂教学是首都师范大学出版社于2016.9出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。