出版社:甘肃少年儿童出版社
年代:2011
定价:18.5
本丛书按章节编写,每节设置:“知识详解”、“典型题解”、“针对性练习”、“课后答案详解”、“拓展阅读”等栏目。“知识详解”对本节知识点进行详细的解析。“典型题解”对本节知识用典型的例题去具体分析。“针对性练习”是本节的练习,所选的题目都与知识点一一对应。“课后答案详解”对本课的课后习题进行点拨,供师生参考。“拓展阅读”选择与本节内容相关的、有趣味的材料来加深本课的理解。每个单元设置专题总结,进行系统整理。
第一单元
1 诗两首
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
2 我用残损的手掌
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
3 祖国啊,我亲爱的祖国
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
4 外国诗两首
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
写作·口语交际·综合性学习
脚踏一方土
第二单元
5 孔乙已
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
6 蒲柳人家(节选)
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
7 变色龙
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
8 热爱生命(节选)
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
写作·口语交际·综合性学习
走进小说天地
第三单元
9 谈生命
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
10 那树
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D 课文诠解
E 整体感知
F 文章结构
G 重难点解析
H 写作特点与写作借鉴
I 课后习题点拨
J 类文赏析
11 地下森林断想
A 文题点睛
B 作家作品
C 写作背景
D课文诠解
E整体感知
F文章结构
G重难点解析
H写作特点与写作借鉴
I课后习题点拨
J类文赏析
12人生
A文题点睛
B作家作品
C 写作背景
第四单元
第五单元
第六单元
综合性学习·写作·口语交际
岁月如歌--我的初中生活
课外古诗词背诵
名著导读
《经纶学典·教材解析:语文9年级(下)(配人教版·第2次修订)》填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。
一、课前预习和课后复习整理之用,有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学,使用《经纶学典·教材解析:语文9年级(下)(配人教版·第2次修订)》等于把一个优秀教师请回了家。
二、中等水平以上的学生都有这样的感觉:平时学习感觉不错,可是一到考试,总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。《经纶学典·教材解析:语文9年级(下)(配人教版·第2次修订)》就是填补教材与考试之间的差距,以考试的要求,对教材知识进行全面的挖掘和提升,使同学们在考试时能居高临下,得心应手。
《经纶学典·教材解析:语文9年级(下)(配人教版·第2次修订)》的栏目突出了《经纶学典·教材解析:语文9年级(下)(配人教版·第2次修订)》的特点:讲解全面、资料详尽、工具性强。
《经纶学典·教材解析:语文9年级(下)(配人教版·第2次修订)》还对每个单元的学习探究、诵读欣赏、实践活动、口语写作都进行了专题分析,提供示例,材料丰富,设计新颖。
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出版地 | 兰州 | 出版单位 | 甘肃少年儿童出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.5 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 10000 |
教材解析是甘肃少年儿童出版社于2011.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学语文课-初中-教学参考资料 的书籍。