心理与教育研究方法、设计及统计分析

书籍简介:

本书是教育部推荐的研究生教学用书，作者为北京师范大学心理系孟庆茂教授。作者在多年的教学经验基础上，将《研究方法》和《多元统计》两门课程的建设结合，内容包括：绪论、搜集资料的方法（心理物理学方法、认知过程的实验研究方法、测验量表法、调查访问法与问卷法、态度的测量方法、其他度量化方法、程度分析法）、研究设计（一般问题，完全随机化设计，析因设计与统计分析，随机化完全区组设计，裂区、嵌套与拉丁方设计）、研究结果的统计分析（单变量分析、回归分析、聚类分析、判别分析、因素分析、SPSS的操作）、研究资料的总结（总分析、协方差结构模型和多层分析）。全书内容翔实全面，同时包括最新的研究成果，操作性强，学生凭借此书可以全面了解心理学的量化研究途径，经过扎实的演练，可以独立进行前沿性质的课题研究。尤其多元统计部分，是结合国内外研究方法的进展，根据本课题组多年研究中积累的实际经验汇编而成。该书不仅是心理与教育学科的研究方法方面的专著，而且是一本适合广大社会科学、管理科学等多学科的教学用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

心理与教育研究方法、设计及统计分析是高等教育出版社于2006.12出版的中图分类号为 G40 ,B841 的主题关于 心理学研究方法 ,心理统计－统计分析 ,教育学－研究方法 ,教育统计－统计分析 的书籍。