辅导员“微言说理”

书籍简介:

本书以辅导员跟踪培养本科生四年成长的真实案例为研究材料，构建辅导员在“就业指导、文化心理、行为管理、实习就业、榜样示范、师生评论、工作案例、职业认知”等方面的教育话语体系和实践工作体系。围绕这些主题，总结提炼辅导员工作中须遵循的规律、原则和立场，创作十章，每章包括10篇或总结性、或实践性、或理论性的文章，并配以精心创作的内涵漫画插图，以图文结合的方式，相对全面、系统地记录大学生本科教育阶段遇到的典型问题，并以此为依据，进行系统的实证分析，充分认识和应用大学生成长成才规律、教书育人规律指导实践，探讨新时代开展网络育人的理论和实践方法，构建辅导员工作教育话语体系和实践工作体系。在实践中，提高认识，提炼理论，总结经验，是本书创作的特点和亮点。本书以真实案例为基础素材，每篇文章都源于学生、根于实践，具有突出的时代性、实践性，贴近学生实际、围绕现实关切，是对本科生开展网络教育相对完整的总结概述，具有鲜明的实践性特征，对辅导员开展网络育人工作具有一定参考价值。本书受吉林省社会科学基金项目支持（项目编号：2018S6）。

书籍规格:

书籍信息归属:

辅导员“微言说理”是东北师范大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G645.1 的主题关于 高等学校－辅导员－工作 的书籍。