小学数学一本通

上篇 教育理论综合知识

第一部分 教育学

第一章 教育与教育学（4）

本章内容框架（4）

重要考点分布（5）

本章考点梳理（5）

第一节 教育的产生与发展（5）

第二节 教育学的产生与发展（11）

高效提升练习（17）

第二章 教育与社会发展（20）

本章内容框架（20）

重要考点分布（21）

本章考点梳理（21）

第一节 社会对教育的制约（21）

第二节 教育在社会发展中的作用（24）

第三节 教育相对于社会发展的独立性（29）

高效提升练习（30）

第三章 教育与人的发展（32）

本章内容框架（32）

重要考点分布（32）

本章考点梳理（33）

第一节 人的身心发展概述（33）

第二节 影响人的身心发展的因素（35）

高效提升练习（38）

第四章 教育目的（41）

本章内容框架（41）

重要考点分布（42）

本章考点梳理（42）

第一节 教育目的概述（42）

第二节 我国的教育目的（44）

高效提升练习（48）

第五章 教育制度（51）

本章内容框架（51）

重要考点分布（52）

本章考点梳理（52）

第一节 教育制度概述（52）

第二节 我国的学制（54）

高效提升练习（57）

第六章 学生与教师（58）

本章内容框架（58）

重要考点分布（59）

本章考点梳理（59）

第一节 学生（59）

第二节 教师（62）

第三节 师生关系（67）

高效提升练习（70）

第七章 课程（73）

本章内容框架（73）

重要考点分布（74）

本章考点梳理（74）

第一节 课程概述（74）

第二节 课程设计（77）

第三节 课程实施与课程评价（79）

第四节 中小学课程设置（83）

第五节 基础教育课程改革（86）

高效提升练习（89）

第八章 教学（92）

本章内容框架（92）

重要考点分布（93）

本章考点梳理（93）

第一节 教学概述（93）

第二节 教学过程（94）

第三节 教学原则（98）

第四节 教学方法（101）

第五节 教学组织形式（105）

第六节 教学评价（108）

第七节 教学工作的基本环节（111）

高效提升练习（115）

第九章 德育（119）

本章内容框架（119）

重要考点分布（119）

本章考点梳理（120）

第一节 德育概述（120）

第二节 德育过程（120）

第三节 德育原则、途径与方法（123）

高效提升练习（128）

第十章 班主任与班级（131）

本章内容框架（131）

重要考点分布（131）

本章考点梳理（132）

第一节 班主任工作（132）

第二节 班级管理（137）

高效提升练习（141）

第二部分 心理学

第一章 心理学概述（144）

本章内容框架（144）

重要考点分布（145）

本章考点梳理（145）

第一节 心理学研究对象、原则及方法（145）

第二节 心理学的主要流派（147）

高效提升练习（149）

第二章 认知（151）

本章内容框架（151）

重要考点分布（152）

本章考点梳理（152）

第一节 注意（152）

第二节 感觉（156）

第三节 知觉（157）

第四节 记忆（160）

第五节 想象（165）

第六节 思维（167）

高效提升练习（172）

第三章 情绪、情感和意志（174）

本章内容框架（174）

重要考点分布（174）

本章考点梳理（175）

第一节 情绪与情感（175）

第二节 意志（177）

高效提升练习（180）

第四章 个性心理（183）

本章内容框架（183）

重要考点分布（183）

本章考点梳理（184）

第一节 个性（184）

第二节 能力（185）

第三节 气质及性格（188）

高效提升练习（191）

第三部分 教育心理学

第一章 教育心理学概述（194）

本章内容框架（194）

重要考点分布（194）

本章考点梳理（195）

第一节 教育心理学的学科概况（195）

第二节 教育心理学的发展概况（196）

高效提升练习（198）

第二章 学生心理发展与教育（199）

本章内容框架（199）

重要考点分布（199）

本章考点梳理（200）

第一节 学生心理发展概述（200）

第二节 认知发展与教育（201）

第三节 社会性发展与教育（203）

第四节 个别差异与因材施教（205）

高效提升练习（207）

第三章 学习理论（210）

本章内容框架（210）

重要考点分布（211）

本章考点梳理（211）

第一节 学习概述（211）

第二节 行为主义学习理论（213）

第三节 认知学习理论（218）

第四节 建构主义学习理论（223）

第五节 人本主义学习理论（224）

高效提升练习（225）

第四章 学习动机（229）

本章内容框架（229）

重要考点分布（230）

本章考点梳理（230）

第一节 学习动机概述（230）

第二节 学习动机理论（232）

第三节 学习动机的培养与激发（235）

高效提升练习（237）

第五章 学习的迁移（240）

本章内容框架（240）

重要考点分布（240）

本章考点梳理（241）

第一节 学习迁移概述（241）

第二节 学习迁移的基本理论（242）

第三节 学习迁移与教学（244）

高效提升练习（246）

第六章 知识的学习（248）

本章内容框架（248）

重要考点分布（248）

本章考点梳理（249）

第一节 知识学习概述（249）

第二节 知识的获得（251）

第三节 知识的保持（254）

第四节 知识应用（255）

高效提升练习（257）

第七章 技能的形成（259）

本章内容框架（259）

重要考点分布（259）

本章考点梳理（260）

第一节 技能概述（260）

第二节 操作技能的形成（262）

第三节 心智技能的形成（264）

高效提升练习（267）

第八章 学习策略（269）

本章内容框架（269）

重要考点分布（269）

本章考点梳理（270）

第一节 学习策略概述（270）

第二节 典型的学习策略（271）

高效提升练习（276）

第九章 问题解决与创造性（278）

本章内容框架（278）

重要考点分布（278）

本章考点梳理（279）

第一节 问题解决概述（279）

第二节 创造性及其培养（283）

高效提升练习（286）

第十章 态度与品德的形成（289）

本章内容框架（289）

重要考点分布（289）

本章考点梳理（290）

第一节 态度与品德形成的关系（290）

第二节 品德发展的基本理论（291）

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件（293）

第四节 良好态度与品德的培养（295）

高效提升练习（297）

第十一章 心理健康教育（300）

本章内容框架（300）

重要考点分布（300）

本章考点梳理（301）

第一节 心理健康教育概述（301）

第二节 心理评估（303）

第三节 心理辅导（305）

高效提升练习（308）

第十二章 教师心理（310）

本章内容框架（310）

重要考点分布（310）

本章考点梳理（311）

第一节 教师心理概述（311）

第二节 教师的成长心理（312）

第三节 教师的心理健康（314）

高效提升练习（315）

第四部分 教师职业道德

本章内容框架（318）

重要考点分布（319）

本章考点梳理（319）

第一节 教师职业道德基本知识（319）

第二节 教师职业道德范畴（322）

第三节 教师职业道德规范（325）

高效提升练习（327）

附录 教育法律法规（329）

下篇小学数学专业知识

第一部分 数学学科专业知识

第一章 集合、逻辑与算法初步（344）

本章内容框架（344）

重要考点分布（344）

本章考点梳理（345）

第一节 集合与逻辑（345）

第二节 算法初步（349）

高效提升练习（353）

第二章 函数（355）

本章内容框架（355）

重要考点分布（356）

本章考点梳理（356）

第一节 函数概念（356）

第二节 基本初等函数（359）

第三节 三角函数（363）

高效提升练习（368）

第三章 不等式、数列与极限（370）

本章内容框架（370）

重要考点分布（370）

本章考点梳理（371）

第一节 不等式（371）

第二节 数列（374）

第三节 极限（376）

第四节 连续函数（380）

高效提升练习（382）

第四章 导数与微积分（385）

本章内容框架（385）

重要考点分布（385）

本章考点梳理（386）

高效提升练习（393）

第五章 简单几何体（395）

本章内容框架（395）

重要考点分布（395）

本章考点梳理（396）

第一节 直线与平面（396）

第二节 棱柱、棱锥与球（399）

第三节 视图与投影（401）

高效提升练习（401）

第六章 解析几何（405）

本章内容框架（405）

重要考点分布（405）

本章考点梳理（406）

第一节 直线与方程（406）

第二节 圆与方程（408）

第三节 圆锥曲线（409）

高效提升练习（412）

第七章 向量与复数（415）

本章内容框架（415）

重要考点分布（415）

本章考点梳理（416）

第一节 向量（416）

第二节 复数（419）

高效提升练习（421）

第八章 推理与证明（424）

本章内容框架（424）

重要考点分布（424）

本章考点梳理（425）

高效提升练习（429）

第九章 统计与概率（431）

本章内容框架（431）

重要考点分布（431）

本章考点梳理（432）

第一节 统计（432）

第二节 概率（434）

第三节 排列、组合与二项式定理（438）

高效提升练习（442）

第二部分 小学数学课程与教学论

第一章 小学数学课程概述（446）

本章内容框架（446）

重要考点分布（446）

本章考点梳理（447）

第一节 数学课程目标（447）

第二节 小学数学课程目标的内容（449）

第三节 小学数学课程的核心概念（454）

高效提升练习（456）

第二章 小学数学内容教学（458）

本章内容框架（458）

重要考点分布（458）

本章考点梳理（459）

第一节 小学数学课程内容（459）

第二节 数学概念教学（467）

高效提升练习（485）

第三章 小学数学教学方法与过程（487）

本章内容框架（487）

重要考点分布（488）

本章考点梳理（488）

第一节 数学教学方法概述（488）

第二节 小学数学教学方法概述（489）

第三节 小学数学教学过程（500）

高效提升练习（512）

第四章 小学数学教学模式与原则（515）

本章内容框架（515）

重要考点分布（515）

本章考点梳理（516）

第一节 小学数学教学模式（516）

第二节 小学数学教学的基本原则（520）

高效提升练习（521）

第五章 数学教学设计及案例分析（522）

本章内容框架（522）

重要考点分布（522）

本章考点梳理（523）

第一节 小学数学教学设计概述（523）

第二节 小学数学教学设计的基本内容（524）

第六章 数学教学的评价（535）

本章内容框架（535）

重要考点分布（535）

本章考点梳理（536）

第一节 评价概述（536）

第二节 数学课堂教学评价（542）

第三节 学生数学学习评价（548）

高效提升练习（555）

附录 常用数学公式汇编（556）

云南省教师招聘考试面授课程体系（561）

中公教育·全国分校一览表（563）

《中公版·2016云南省教师招聘教师考试专用教材：小学数学一本通》根据2016年云南省教师招聘考试小学数学学科的考试要求及历年考情，构架起上、下两篇内容：教育理论综合知识、小学数学专业知识。本书力求将两大部分内容有机结合并以合理的框架体系呈现出来，是一本专门针对云南省教师招聘考试小学数学学科的复习教材。整本教材，内容上紧扣考试大纲，根据历年考试重点进行增删，有效覆盖真题考点；结构上，系统分配合理，条理清楚明析，严格从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解知识要点；版式上，设计双色分栏，主栏与侧栏相区分，侧栏"考题再现"真题部分，设置真题二维码，帮助考生通过名师视频讲解充分理解试题。真正使考生一书在手，知识尽有。

《中公版·2016云南省教师招聘教师考试专用教材：小学数学一本通》我们在深入把握云南省小学数学学科考试历年考情及考生备教需求的基础上，合理区分知识点类别，设置教材知识系统结构，分双栏对考点内容进行安排，力求讲解清晰透彻，做到既有深度的知识分析，又有精彩的真题与习题讲解；既有易错知识的提示，又有相关知识的拓展。使考生能在复习时真正全方位、多角度地掌握知识，把握考点，提升学习效率，最终在考试中取得理想成绩。