计算机应用基础

计算机应用基础

黄国兴, 周南岳, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2014

定价:20.2

书籍简介:

本教材根据2009年教育部颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写,在第2版的基础上修订而成。内容包括导论、认识计算机、操作系统的使用、Internet应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用。本教材充分体现“做中学,做中教”的职业教育教学特色,以任务形式编排,每一任务分为“学习准备”、“任务实施”、“讨论与练习”、“探究与合作”四大部分,中间适当插入了一些“知识链接”和“提示”。教材内容的选取以“源于生活、归于生活”为准则,关注学习情境的创设,遵循学以致用的原则,尽量选择与学习、生活及将来工作有关的素材。设计上充分考虑学生的认知规律和学习特点,理论上做到“精讲、少讲”,操作上做到“仿练、精练”,强调知识技能的体验和培养,强调学习过程的探究与合作。本教材考虑学生获得“双证”的需求,内容体系的组织参照教育部全国计算机等级考试、NIT考试以及人力资源和社会保障部计算机工种考核等考纲的要求,同时是“微软信息化应用能力认证指定教材”,以方便参加有关考试的学校组织教学。本教材配有针对教学大纲中职业模块而编写的综合实训教材和助学光盘,还配套教学参考书和助教光盘,适合中等职业学校学生作为“计算机应用基础”文化课的教材使用,也可作为各类计算机应用能力培训的教学用书。

书籍目录:

第1章 导论

任务1.1 调查计算机应用领域

任务1.2 调查信息安全与知识产权保护

小结与测试

第2章 认识计算机

任务2.1 认识计算机硬件

任务2.2 学会连接常用外围设备

任务2.3 中英文录入

小结与测试

第3章 操作系统使用

任务3.1 操作系统基本操作

任务3.2 文件与磁盘管理

任务3.3 系统管理与优化

任务3.4 使用常用工具软件

小结与测试

第4章 Internet应用

任务4.1 获取网络信息

任务4.2 网络信息交流

任务4.3 使用常用网络平台

任务4.4 接入Internet

任务4.5 云存储与移动学习

小结与测试

第5章 文字处理软件应用

任务5.1 文字处理软件基本操作

任务5.2 设置文档格式

任务5.3 表格操作

任务5.4 图文混排

任务5.5 文档设置与打印

小结与测试

第6章 电子表格处理软件应用

任务6.1 电子表格处理软件基本操作

任务6.2 电子表格格式设置

任务6.3 数据处理

任务6.4 数据分析

任务6.5 数据输出

小结与测试

第7章 多媒体技术应用

任务7.1 认识多媒体技术

任务7.2 加工处理图形图像

任务7.3 处理音频和视频

小结与测试

第8章 演示文稿软件应用

任务8.1 演示文稿软件基本操作

任务8.2 修饰演示文稿

任务8.3 编辑演示文稿对象

任务8.4 放映演示文稿

小结与测试

附录 自我评价表

内容摘要:

《计算机应用基础(Windows7+Office2010 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》根据教育部2009年颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写,在第2版的基础上修订而成。《计算机应用基础(Windows7+Office2010 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》内容包括导论、认识计算机、操作系统使用、Internet应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用。
  《计算机应用基础(Windows7+Office2010 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》充分体现“做中学,做中教”的职业教育教学特色,以任务形式编排,每一任务分为“学习准备”、“任务实施”、“讨论与练习”、“探究与合作”四大部分,中间适当插入了一些“知识链接”和“提示”。
  考虑学生获得“双证”的需求,教材内容的组织参照教育部全国计算机等级考试等考纲的要求,以方便参加有关考试的学校组织教学。《计算机应用基础(Windows7+Office2010 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》吸收了国际著名IT厂商微软公司近年来的先进技术及教育资源,学生通过学习可以掌握先进的IT技术,可以选择参加微软相关认证考试。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040400809
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次3版印次1
定价(元)20.2语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

计算机应用基础是高等教育出版社于2014.7出版的中图分类号为 TP316.7 ,TP317.1 的主题关于 Windows操作系统-中等专业学校-教材 ,办公自动化-应用软件-中等专业学校-教材 的书籍。