高中“三环”同步作文导写研究

高中“三环”同步作文导写研究

廖志文, 著

出版社:吉林大学出版社

年代:2019

定价:28.0

书籍简介:

本书是广东省教育科研“十二五”规划课题“高中三环同步作文导写体系研究”(课题批准号2015YQJK013)课题研究成果。本书以人的发展为本位,从人的高度来探究学生的写作。论述了学生生活经历、心理素质、思想认识水平、思维水平和知识结构等因素是发展学生思维品质,影响学生写作能力提升的关键要素,是突破写作教学瓶颈的重要环节的观点;阐明了引导学生在活动中学会体验感知,升华表达,与学生的生活实际相结合,用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,理解小事的教育意义等思想;解决了学生作文认识肤浅内容空洞,言之无物的问题;引导学生学会思考,形成较为深层的认识,生成写作表达的主题,最后再通过文字表达为文章,让学生在写作中享受到体验的愉悦、体验到探究的魅力,体验到生命的活力,体验到对话的激情,体验到生活的乐趣。本书构建了“三环”同步作文导写课型,充分利用教材的思想情感来引导学生感知世界、触动感情;实验注重思维的发展,且具有一定的深度和实践指导意义。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787569249392
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出版地长春出版单位吉林大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

高中“三环”同步作文导写研究是吉林大学出版社于2019.4出版的中图分类号为 G633.342 的主题关于 作文课-教学研究-高中 的书籍。